向五星红旗敬礼作业.docVIP

七、向五星红旗敬礼作业（鄂教版） 1.各就各位（多音字组词） 　　 shě ( ) zhāo( ) xīng ( ) qū ( ) 舍 朝 兴 曲 shè ( ) cháo ( ) xìng ( ) qǔ( ) 2.词语找朋友（写出近义词） 　　信仰（ ） 求索（ ） 昭示（ ） 崇高（ ） 　　崛起（ ） 强盛（ ） 奔流（ ） 庄严（ ） 3.且读且思 　　这篇献辞的开头写升旗前的____________________；中间联想到五星红旗的诞生历史及象征意义，结尾写国旗激励我们__________________。朗读这篇献辞，应带着_______________的感情。在文中有关地方做批注。 4.庐山真面目（补全词语） 　　（ ）生取义 前（ ）后继 壮志（ ）云 （ ）血奋战 　　（ ）黄子孙 神（ ）庄重 （ ）写新篇 中华民（ ） 5.写出带点的词在句子中的意思 在珠穆朗玛峰之巅，攀登者向您敬礼，向您抒发壮志凌云的豪气。 　　巅____________________ 凌____________________ 　　在奥运会的赛场上，获胜者向你致以注目礼，向全世界宣告中华健儿的崛起。 　　注____________________ 崛____________________ 6.对号入座（选词填空） 　　宣誓 宣告 　　①1949年10月1日，毛主席站在天安门城楼上向全世界庄严（ ）：中华人民共和国成立了！ 　　②在庄严的升旗仪式上，我们向国旗（ ）：为了您，我们时刻准备着。 　　意志 壮志 　　①只有（ ）坚定的人，才能经受挫折，不懈地追求自己的目标。 　　②中国人有这个雄心（ ）：在北京奥运会上实现金牌总数的历史性突破。 　　召唤 呼唤 　　①我们要听从国家和人民的（ ），当国家和人民需要我们时，我们要勇敢地站出来接受考验。 　　②妈妈轻轻地（ ）着我的名字。 7.理解感悟 　　①请肃立，请脱帽，请注目，请升旗。 这句话运用了____的修辞手法，这样的句式具有_____________的特点。 　　②一颗星，在嘉兴南湖上闪烁；五颗星，携手托起一个新天地。 　　“一颗星”指的是___ “五颗星”指的是 _________ 　　“在嘉兴南湖上闪烁”指的是_______________________________ 　　“托起一个新天地”指的是_________________________________ 8.课文精彩回放 　　升旗于_______________________，升旗于___________________________， 　　升旗，升旗，迈向_________________________________________。 　　升起____________升起____________，升起_____________，升起_______________。 　　这是文章的结尾，通过运用______________的修辞手法，来渲染磅礴的气势，使我们的感情达到高潮。朗读时要_________________________________________。 9.阅读冲浪 　　国旗颂 　　1949年１０月１日，是一个神圣而庄严的日子，随着震撼天宇的开国礼炮的鸣响，天安门广场的上空，冉冉升起了五星闪耀的共和国国旗。啊，那么庄严、那么威武、那么灿烂、那么辉煌，她荡涤９６０万平方公里大地上的污泥浊水，她席卷九州上空百年不散的炮火硝烟，她携着春雷向５６个民族报告春天的喜讯，她傲啸长空向全世界宣告中国人民从此站起来了。仰望猎猎飘扬的共和国旗帜，犹如仰望太阳，在这面旗帜的感召下，北方的青纱帐获得丰收，南方的甘蔗林酿造甜蜜，工厂的齿轮碾碎贫穷落后，矿山的风钻掘出幸福的源泉。 　　啊，在共和国的旗帜下，宏图在辽阔的国土上铺开，青山听调遣，绿水听安排，“铁龙”向沙漠荒原奔驰，蘑菇云抗击九天雷火的挑战，中国的脊梁犹如人民英雄纪念碑一样傲然挺立，千万个雷锋在共和国的旗帜下成长…… 　　拥抱共和国的旗帜，我们感到骄傲，我们感到自豪。虽然，曾有几度寒流袭来，但共和国的旗帜雪压不倒，雷轰不弯，千万个先烈热血染红的旗帜上的五颗金星永远照亮全中国人民的心。看吧，共和国的旗帜迎来新时期的曙光，大潮连天涌，改革号声高，日益强盛的中国，以崭新的姿态向全世界微笑：三峡工程以隆隆的炮声震撼全球；高速公路将友谊的彩带铺向