大学生信息需求的特点.docVIP

大学生信息需求阶段的特点 主席：徐航 记录人：陈琴 参加人员：陈琴，刘颖，周甜甜，徐麒明，曾瀚海，陆浩，徐航，刘宏法 讨论记录 讨论主题：大学生信息需求阶段的特点 讨论时间及地点：10月22,23日 教二A140 主席：徐航 记录人：陈琴 参加人员：陈琴，刘颖，周甜甜，徐麒明，曾瀚海，陆浩，刘宏法，徐航 讨论记录 具体内容;大学生信息获取的渠道，信息内容，获取信息的花费等等 发言主题：大学生在不同时期对信息的需求 发言人：刘宏法 评委：周甜甜 10月22日记录内容： 首先关于调查方式，我们一致同意用问卷调查的方法来得知大学生们的实际想法 关于调查的内容，我们组商议，我们这次调查的内容主要包括大学生信息获取的渠道、信息内容、获取信息的花费等共20个问题。我们可以从网上找一些相关的题目，或是由小组成员讨论拟定，概念明确、简单易答，调查的大学生能实事求是填写，调查结果客观真实。 本次调查从2011年10月15日开始到2011年10月17日结束。我们打算找好题目后，复印180份，然后派小组成员刘颖，陆浩，徐麒明，曾瀚海四人出去调查。 10月23日记录内容： 我们本次调查共发放问卷180份，实回收170份，作废10份。 问：对于大学我们对信息的需求？ 网络的发展，社会的进步，人与人之间的交流，让我们获取信息的方式发生了重大的变化。每天接触着许多信息。 让信息成为能被我们大学生所利用、能让我们在特定的时段及时找到需要的信息。 对信息的及时性很重要。 问：对于大学的不同时期的信息需求？ 初入大学，好像对学校的信息、大学生社团和活动的信息还有人与人的交际需求明显。 经历一年后。学生由于配备了电脑、网络的信息、休闲与娱乐提升，而考证之类的信息逐步进入大学生的视野，就像有的人参加很多学校的培训一样 即将走出校园：一个大三学生说：“我们以前没注意，现在学分不够，对教育信息需求明显增加、比如考证、讲座、就业等信息需求迫切。。 ，我们觉得，就业信息为第一需求，就业是我们大学生活最后所要做的 由此，我们觉得，大学生在大学不同时期对信息的要求均不太相同。。大学生对信均喜欢较为容易的，较容易获得的。 发言稿 老师、同学、评委 早上好。 我是第五组发言人：刘宏法 我们每个人都只需要一个小小的空间，然而，当一个个小空间拼成一个整体的时候，社会便因此进入了信息时代。网络的发展，社会的进步，让我们获取信息的方式发生了重大的变化，然而，我们在网络搜索时，经常碰到不需要的信息，垃圾信息、钓鱼网站，这是网络社会快速发展的网络弊端。目前、信息的准确性、信息的高度实用性不高。百度的排名竞价系统真是导致了这些东西的存在，这是未来网络发展必须改变的现实。还有就是有些地方发生的一些事情，政府不是让大家知道信息，而是利用职权封杀这些信息。就像佛山事件，如果信息不具有时效性，或许，我们都不会发现，社会的道德底线一直在下滑，人与人之间最基本的信任显然已经不再是从前。大学生的信息需求，其实，大学生得社会信息的需要，是我们所处的环境决定的，关心的问题不同，从而对信息需求不断发生变化。我们从另一个角度，去看待我们大学生对信息的需求。 大学生对信息需求的原则： 对信息价值的要求极高。 对信息的专业化程度极高 对信息的易获取性要求 对信息的时效性 我们认为，大学生在大学不同时期对信息的要求均不太相同。初入校园 们对学校的信息需求极高，我们不知道大学会给我们带来什么。在经历了一年后，学生配备了电脑，网络的信息、我们对网络的需要不断体现出来。即将走出校园，就业成为了我们信息需求的最大重点。 我们觉得。大学生对就业的未来，可从事的工作都不是很了解，反应了大学生对自己的自身并不是很了解，也不知道自己的兴趣所在。我们以后面临的就业，其实是不具有定向性的，我们现在根本决定不了自己的未来，每个人的兴趣都是不同的，所以，大学生对就业的信息的需求是我们每个人所必做的功课，我们不能期待于别人或者是老师带领我们，告诉我们该从事什么。我们每个人都应该有自己的想法，未来是在我们自己的手中，而不是别人手中的一枚棋子。