拒绝未成年人进入网吧.docVIP

班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。在我们的班主任生涯中，肯定有很多令自己难忘的班级活动，或成功，或失败，选择一个自己组织的、最难忘的班级活动以作业的形式写出来，和大家一起分享。作业格式：1、组织此次班级活动的起因、目的；2、实施此次班级活动的经过（包括怎么设计，有没有遇到问题，怎么解决问题等）；3、活动取得的效果；4、自我评价和反思。 拒绝未成年人进入网吧 教学目的：1、让学生知道进入网吧的危害 2、在集体的氛围下，自觉发起拒绝进入网吧 3、在集体中树立正气 教学形式：主题班会 教学过程： 一、未成年人进入网吧的危害性 主持人：老师们、同学们，下午好！，今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧-----要有一个健康的业余生活。现在科技发达，未成年进入网吧已经是很普遍，未成年人进入网吧到底有什么危害呢？ 小组讨论 代表反言 二、小品《蜕变》 1、 表演 小品 《蜕变》 表演者：何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉 人物：B仔、阿D、奶奶、老师、老板、同学4人 第一场 背景：课室 过程：老师在上课，其他同学都在专心听讲。B则在昏睡，阿D则在看游戏碟。 下课：阿B和阿D马上在谈论上网玩游戏、QQ的内容。 第二场 家里： 奶奶：“6：30，快起床了，迟到了。” B仔：知道了，真困啊！ 路上： B仔看到阿D “现在读书真没意思。” “听说不是节假日，网吧有优惠，我们去玩游戏吧！” “好啊！” ：老板：“早上好，我给个最优惠价给你” 第三场 课室： 老师：“怎么B仔和阿D没有来上课？” 学生甲：他们一定是去了网吧。 办公室： 老师：“B仔奶奶，B仔没有来上课，可能去了网吧。” 奶奶：我马上过来。 机室：B仔和阿D正玩得起劲 奶奶：B仔，你怎么在打机？ B仔：奶奶、老师，我``````` 奶奶：你真是不长进，你爸爸死了以后，我这么辛苦供你读书。你居然来玩游戏，你`````` 太令我伤心了。 B仔：奶奶，对不起。 老师：我们回去上课吧！ 第四场 课室： 老师：这是上次的测验的成绩。 同学：（开心，考得好成绩） B仔：20分 阿D：0分（懊悔，都是游戏害了我，使劲把游戏光碟摔在地上） B仔：老师，我的成绩这么差，还能读下去吗？ 老师：可以的，只要用心读书，一定可以赶上来的。对不对，同学们？ 同学甲：是啊，千万不要灰心。 同学乙：以后我们帮你补课，一起攻克学习上的困难。 老师：只要勇敢地面对困难，培养广泛的兴趣，社会的不良诱惑是不能将我们击倒 同学丙：我们可以去图书馆博览群书。 同学丁：我们可以画画。 B仔：对！我可以继续吹笛子的。 2、 讨论：从表演中你得到什么启示？ 三、签名活动 因为我们都是未成年人，网吧不是我们流连的地方，我们都应该拒绝进入网吧，在老师、同学的见证下，我们庄严地签下我们的名字：拒绝进入网吧！ 四、总结：用健康的人生，展望未来 全班同学一起唱《明天会更好》 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好