教师职业道德评价标准.docVIP

教师职业道德评价标准 （一）政治坚定思想过硬 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想：热爱祖国，热爱人民，热爱党的教育事业，在思想、行政上坚决同中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 1、自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想。3分 10分 2、全面贯彻党的教育方针，一言一行坚决同党中央保持高度一致。3分 3、组织纪律性强、服从工作安排。3分 4、积极参加集中政治学习，做到有笔记、有心得、有总结。2分 （二）遵纪守法依法执教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法用法和维护法律、法规尊严的模范，遵守学校的各项规章制度 1、自觉遵守《教育法》、《教师法》《教师资格条例》、《教师职业道德规范》等法律法规，教书育人，为人师表。2分 10分 2、法律意识较强，尊重并保护学生合法权益。3分 3、严格遵守学校制定的各项规章制度，服从管理，潜心教学。3分 4、全年出满勤，无迟到、早退现象。年内旷工5天，事假20天，病假60天以上都不得分。2分 （三）文明理性与时俱进，树立正确的世界观、人生观、价值观，旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；积极投身于课程改革，增强创新意识，争做“研究型”、“学者型”教师。 1、自觉抵制非法宗教和邪教组织影响，并坚决同其做斗争。2分 10分 2、反对封建迷信活动，剔除腐朽文化糟粕。2分 3、积极参加教学研讨，在教学上有所建树。3分 4、投身课程改革，大胆创新，锐意进取。3分 （四）爱岗敬业甘于奉献，爱校如家，淡泊明志，尽职尽责，教书育人，认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责，不得敷衍塞责，不准搞有偿家教或从事第二职业，影响本职工作。 1、热爱教育事业，有强烈的事业心、讲奉献、比贡献、公而忘私。3分 20分 2、爱校如家，为学校建设出谋划策，时刻维护学校荣誉。3分 3、认真钻研《教学大纲》，吃透教材，立足实际，探索科学有效的教学方法。3分 4、备课及时，教案祥尽、完备，上课认真，作业批改规范，耐心解答学生提出的问题，课后用心辅导学生。4分 5、使用普通话及规范化汉字，注重德育教育，培养学生良好的美德品质，促进学生全面发展。4分 6、谈泊明志，安贫乐教，不办各类课后辅导班，不搞有偿家教或从事第二职业。3分 （五）勤奋学习精通业务，树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平，熟悉教育理论，掌握现代化教育方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。 1、热爱学习，善于学习，学风优良，自觉学习教育理论，钻研业务。2分 10分 2、积极参加继续教育，不断提高自身素质。2分 3、掌握现代化教育方法和教学手段，精通教育教学业务，讲求教育教学艺术，形成独创性的教学模式。 4、大力实施素质教育，使学生主动、快乐、创造性的学习。2分 5、切实减轻学生过重的课业负担，真正实现轻负担，高质量，全面提高教育教学质量。2分 （六）热爱学生团结协作，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；不讽刺、歧视学生，不体罚变相体罚学生，维护学生的合法权益；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助；积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，积极宣传科学的教育思想和方法。 1、对待学生一视同仁，关心、爱护全体学生，不歧视排挤学困生。2分 15分 2、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不体罚变相体罚学生。3分 3、尊重学生主体地位，实行管理民主和教学民主，创造平等和谐的师生关系，调动学生主动学习的积极性。2分 4、对学生高度负责，热情关怀，严格要求，耐心教导，正确评价学生，不断对学生进行鼓励，帮助学生树立自信心。2分 5、尊重同志，善待他人，同事之间相互支持，互相帮助，自觉维护其他教师的威信，不背后抵毁他人，不讲不利于团结的话。2分 6、谦虚谨慎，善于学习他人的优点，关心集体，维护学校团结，协助领导做好工作。2分 7、正确处理与学生家长之间的关系，不训斥、指责学生家长，主动与学生家长联系，虚心听取家长及群众对教育工作的意见和建议，积极宣传科学的教育思想和方法。2分 （七）情操高尚为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康：衣着整洁得体，在校园内不穿短裤短裙，不穿拖鞋，不施浓妆；不准将通讯工具带入教室；工作日不饮酒，在校园内不吸烟，不参与赌博。 1、遵守社会公德、家庭美德，举止文明礼貌，作风正派。3分 10分 2、职业道德高尚，治学严谨，一丝不苟，语言文明规范。3分 3、衣着朴素、整洁、大方，在校园内不穿短裤短裙，不穿拖鞋，不施浓妆。2分 4、不将通讯工具带入教室，工