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教育孩子不只是老师的责任
我是一名农村小学教师。任教几年来,我发现每年的升学考试农村小学和县城小学的分差特别大。我时常叩问自己,为什么会有这么大的悬殊?除了教学设施和教学环境的不同,是我们教师不够努力吗?还是农村孩子没有县城孩子聪明呢?我不停的和同事探讨,不停的一一去了解学生,和家长沟通交流,我暮然发现,多数家长根本无暇顾及孩子,把教育孩子的重担全部压给了老师。由此,我不得不向家长呼吁,教育孩子不只是老师的责任!
一个孩子的成长离不开家庭,离不开学校。从蹒跚学步到牙牙学语,父母是孩子的第一位引路人。到读书年龄把孩子送到学校,教师是开启孩子心灵之窗和智慧之窗的钥匙,是孩子知识海洋的引领者。于是,诸多家长盲目认为孩子进了学校把孩子交给老师就等于把孩子的一切都交由老师来负责。
记得上次开家长会,一个学生家长拉着我的手一再强调说:“老师,辛苦你们了,孩子在家不听我们的话,我们管不了他们,再说我们大字又不识几个,帮不倒他们,交给你们就请你们多费心多管教了。”类似这样的话我想老师们应该经常听到,作为家长都希望自己的孩子在校能多得到老师的关注,希望老师在自己的孩子身上多花些时间和精力。将心比心,家长的心情我非常理解,我也想尽我最大的努力去把每一个孩子教育好管理好。然而,俗话说:“一母生九子,九子九个样。”几十个学生由于家庭环境不同,性格各有差异。调皮的,乖巧的,外向的,孤僻的各有不同,家长希望老师一一全部管好教育好,家长往往高估了老师的能力和精力,而忽视了自己作为家长在教育孩子的问题上该尽的责任和义务,把所有的责任和义务都推给了老师。然而,老师不是万能的神,老师也只是一个普普通通的人。把学生培养好是家长和老师的共同目的,应是家长和老师的共同责任。学生把家长和老师联系了起来,学生必须依靠家校双方的努力才能培养好,离开任何一个都不成。
学生在校受教育在家需管教,只有家校相连相通才能真正把学生管理教育好。然而有时候,孩子的父母总是心安理得地把教导孩子的大任都交付给了学校,自己却从来不过问孩子的学习情况和表现,随孩子放任自流。因为身处农村,由于生活所迫生计所需,家长要工作要干活要为孩子的吃穿奔波劳碌,我理解家长的精力有限能力有限时间有限。可孩子到底是谁的?既然生了孩子再苦再累时间就像海绵里的水只要愿挤只要想挤总还是挤得出来的,毕竟自己养的孩子性格自己了解,抽点时间管教孩子真的就那么难吗?一天二十四小时,孩子在校和老师相处的时间仅仅几个小时,在这短暂的时间里,老师要全权管理几十个学生,要关注每个学生的言行举止,要正确引导学生的身心发展渗透德育加强安全教育,要备课上课批改作业,老师不是圣人,时间精力也有限。老师尽到了自己该尽的义务,那么试问作为家长的您是不是也该尽一下自己作为父母的义务呢?如果父母都觉得没有时间管孩子,那么老师是不是更有资格这么说呢?如果每个大人都这么认为,孩子是不是就应该放任了呢?可想而知,将来孩子会成什么样?因此,请各位家长深思,积极行动起来配合老师,真正把孩子教育好!
请家长抽时间检查孩子作业。我班有个学生时常不交作业,当我要求他父亲每天检查作业时,他对我说:“我没精力没时间。”原来他是忙着赚钱,从不过问孩子学习情况。赚钱和教育孩子哪个重要?父母辛苦大半辈子,一切只为孩子,孩子如果小时候没教好,将来不能成才,那么父母所有的辛苦努力有何意义?辛酸泪水的后面有何价值?钱虽万能但它买不到后悔药,如果孩子就因您的无时间无精力而耽误了,孩子将来一事无成您整天忧心忡忡您会过得开心吗?何况检查孩子作业需要多少时间?五分钟。只要每天抽个五分钟,孩子完全会是不同的样子。请孩子父亲深思!作为家长,如果连检查自己孩子作业的五分钟时间都没有,更别说其他方面的教导,那么这样的孩子除了在学校老师会管管,其他时间几乎就是处于无管制状态,以后会是什么样,真是让人担忧呀!
请家长教育孩子不要盲目溺爱。在学校,对待学生我是一视同仁,公平对待,全体教育。可却仍有一部分纪律比较松散的学生,任我怎么推心置腹,沟通交流仍不见成效。他们成绩并不差,但常常目中无人,言行举止间习惯极不好。是什么原因导致这些孩子自由散漫、狂放不羁呢?这类孩子,主要是家长比较放任,未进行礼貌举止的教育,或者就是过于溺爱。不少父母都忙而把带孩子的任务交给爷爷奶奶或外公外婆,老人对孙儿总是比较疼爱,想做什么让做什么。一些年轻父母平时在外打工,很少有时间回家一趟。想想平时和孩子相处的时间不多,难得放假或者有空接孩子一下,就对孩子疼爱有加,要什么给什么,久而久之,孩子任性撒娇已成习惯,随波逐流已然定型。长此以往,孩子就养成了胆大、散漫,甚至嚣张的个性。
请家长和老师经常交流,做到行动一致。有时候,孩子在学校表现不好,老师对其进行了处罚。可是回到家,孩子说要钱父亲就给了。这样奖惩不分明,孩子心里就会想,原来
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