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爱护环境美化校园 五年级三班 活动目的本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。活动准备：1、确定主持人和表演人员。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。5、撰写“清洁环境，美化校园”倡议书。6、小品《香蕉皮的故事》7、诗歌朗诵。活动过程：（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个校园就是一个家庭。女：一同成长，共同创建。合：5/3班，《让绿色校园更美》主题班会现在开始！女：我们来到学校学习，生活已有年多。男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何？女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。（……）女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。……女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。合：因为，我们是学校的主人！男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？（以下便是不保护环境的例子）1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。……女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。5、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。……女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了三只绿色环保箱。女：一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等，另一只回收废电池。男：我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？下面请几个同学来说说看。（保护环境；卖掉，得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗，花种，美化我们的校园……）女：大家都知道废电池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？（手拿一节废电池）生1：一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。 生2：电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱。生3：废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。男：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。女：可以说回收废旧电池是一件利人利已，造福子孙后代的大好事。男：讲了这么多应该轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。女：看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。……女：乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。男：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感叹环境的优美，大家想这些什么的作用。（众生答：树）女：对，这就是树美化了我们的生活，那你们知道树有什么作用吗？（美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等）男：既然树有