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节约资源,从我做起
——主题班会
活动目的:?
1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。?2、使学生从小养成节约资源的好习惯。?
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
?活动准备:?
1、教室、黑板布置。?
2、查找有关名人以及国内外的节俭典型事例。?3、邀请部分学生家长代表。?
4、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。??
进行过程:?
一、?主持人导入主题:?
甲:同学们,老师们?
(合)大家好!今天我们班会的主题是“节约资源,从我做起。”?乙:大家是如何看待“节约资源”的??
A: 节约资源是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。?
B:我国古代有许多节约资源的故事,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。?
C::节约资源还是我国的建国方针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。?
D::节约资源就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成节约资源的好习惯。?”??
节约是个千古话题,我们把节约资源供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典:历尽古今多少事,成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要,浪费之危害。殍尸遍野的时候,我们知道节约,食不裹腹的时候,我们知道节约。然而刚填饱了肚皮,就学会了浪费,而且浪费成了一种社会行为,节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。??
节约当自政府始,政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看,常明灯,常流水,而对此总是视而不见,充耳不闻。不论是否有人,电脑常开;不论是否需要,空调常打。办公部门人均水电浪费要比正常家用的高4-7倍,所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。我国的能源并不富足,人均拥有量很少,还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电,流失几吨水,而是荒芜了节约意识。没有了节约意识,把浪费习以为常,这一就成了殃及子孙的大事。大庆市一自来水管线由于双方扯皮,自来水白白的淌了三年,期间虽有几次修复仍无济于事。??
成由俭,败于奢,这是一条深刻的历史经验。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德,是我们党发展壮大的传家宝。无论条件发生了怎样的变化,这个优良传统都不可丢。丢弃了,我们就会在不知不觉中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在风风光光中沉落了。长此以往,我们的民族难以自立自强,我们的国家难以发展进步。?从各方面来讲,现在的日子确实比过去要好很多。但我国仍处于并将长期处于社会?主义初级阶段,人口多,底子薄,人均资源少,生产力不高,这是基本国情。我国还是发展中国家,全体人民的生活不是很富裕,国家建设需要办的事情还很多。我们必须胸怀大局,保持清醒,在各项工作中始终贯彻勤俭节约的原则,始终发扬艰苦奋斗的作风。??进一步增强节俭意识,发扬艰苦奋斗的精神,是践行社会主义荣辱观的重要内容。节俭是一种行为,更展现一种精神力量;节俭是一种观念,更体现一种民族品格;节俭是优良传统,更是现代文明的标志。越是文明进步,越是崇尚节俭。我们的各级领导干部应当带头做到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,让勤俭节约的意识,艰苦奋斗的精神,见诸实际行动,成为时代的新风尚!??
以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻!?
甲:是啊,大家说得都很好。然而,我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象??请同学们发表一下你们的看法。?
二、同学围绕班级中的浪费现象发言?
A:课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久。?B:有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。?
C:食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮,有的馒头甚至整个就丢掉了。?D:有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了,造成了极大的浪费。?
看到这些现象,作为班长的我很惭愧,想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,我们应该以此为耻,引以为戒。今后,我们应该从一点一滴做起,把勤俭节约的美德发扬光大,让老师们和各位家长放心。?
?
三,我们可以做一点用电用水的调查??
如果你留心一下自己家里的电表、水表,你就会注意到,这个月放开手脚用电、用水,电表、水表的字就走得多;如果另一个月注意一点节电、节水,电表、水表的字就走得少,有时,两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月,你还会发现,电表,水表上的字,每个月和每个月都有差别。再一细究,有些差别是合理的,有些就与节约有关。??
要知道,节电、节水,
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