评选先进教师个人单行材料.docVIP

先进教师单行材料 过去的一年以来，用全部的激情和智慧，脚踏实地的履行着教师职责。一路走来，默默耕耘，潜心研究，逐步形成扎实、朴实的教学风格。现把工作学习情况汇报如下: 一、加强学习，提高自身的思想素质 以“三个代表”重要思想，重视学生德育教育，在学校教学改革浪潮中勇于争先，做出贡献，在青年教师中有一定影响力。通过学习努力使自己成为一个有书卷气的老师，对待工作勤奋认真，一丝不苟，乐于奉献，赢得了家长普遍尊重和赞誉。 、以身作则、充分发挥共产党员的模范带头作用 作为一名共产党员能够时时处处按照党员的标准严格要求自己，顾大局，识大体，实事求是、乐于奉献。在教学上，争当学科带头人影响身边的年青教师，立足岗位，求真务实，默默耕耘。在平凡普通的工作中发挥着一名共产党员的表率作用。以自己的实际行动影响着身边的教师，在扎实的工作中赢得同事的理解、信任、支持和尊重。?? 、立足教科研，不断提高自我根据期初制定的教科研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以提升自身教学水平和教学质量。在注意或研究众多教育现象时，面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处，会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间感悟，来充实和丰富自己的素材宝库，使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼，而更具说服力、针对性和实效性。、能创造性地开展班务工作，建立良好的班风学风。 在年班主任工作中，班级管理讲方法，重过程、重细节，所带班级班风正、学风浓，成绩好。在班级管理中，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生。教学的同时注重学生的人格教育，注重学生人格培养，教育学生做一个，宽容、执著、有爱心的人。最让感到欣慰的是，与他们接触中，对他们人格发展启蒙与影响，初见端倪。学生?五、潜心教研，为了提高自身素质，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。除阅读了教育理论书籍外还主动阅读文化类书籍，培养自己的文化底蕴和文学修养。挑战中培养着执着，平凡享受着乐趣，收获中品尝着幸福。作为老师把讲台为演绎自己人生理想的舞台在成绩面前没有观望、没有驻足，更没有沾沾自喜，一次次成绩成为新的动力，站在新的起点上，执着追求，诗意课堂、完美课堂是追求的永恒目标。 ?