高扬文明礼仪旗帜打文质彬彬校园仙源发言材料.docVIP

高扬礼乐育人旗帜 打造雅行彬彬校园 仙源学校 对一个民族而言，富裕与强大固然是国家成立的基础，而文雅有礼也是国民福祉的根本所在。习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上发表讲话，向全世界表明了中国在励精图治中发展经济、走上富强之路以后，向文明型国家迈进的目标。 如何使礼、乐不仅显现于形，而且内化为魂呢？仙源学校在多年孝雅教育的研究基础和《论语》引领下，提出了“孝雅立德、礼乐育人”的教育目标，着力打造文质彬彬的礼乐仙源。 1、诵经读典，学礼格物 孔子主张用内在的道德力量来约束自己。我校将诵读经典融入礼乐教育之中，编写经典礼乐诵读教材。《诗经》《论语》《孟子》《大学》《三字经》《弟子规》《千字文》《孝经》《增广贤文》等成了我校经典诵读的内容。经典诵读让仙源学子博学于文，约之以礼。 2、撰写读本，学礼正心 习近平主席在主持中央政治局第十三次集体学习的谈到：一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。要建立和规范一些礼仪制度。我校特撰写了孝雅礼仪读本：《校园礼仪篇》引导学生规范课堂、就寝、集会、进餐、仪表、交往礼仪；《居家礼仪篇》引导学生学会自理、餐桌、尊亲、待客礼仪。学礼正心，明礼知耻让仙源学子规范守纪,崇德向善。 二、守礼，行礼 1、推己及人 行礼修身 “己欲立而立人，己欲达而达人。”礼乐文化的重要作用正是通过修身养性达到人自身的和谐。 我们制定了雅行“五项修炼”：炼心灵、炼行为、炼气质、炼脾气、炼个性。做到“七主动”：主动在学习上提问、主动纠正学习中的错误、主动承担责任、主动制止不良行为、主动帮助他人、主动协助老师工作、主动为班级服务。与此同时，响应市教育局要求各学校狠抓一日常规的号召，在学生中广泛地开展雅行“六个一”的活动：每天捡一次垃圾、主动扫一次地、见面互问一声好、晚睡前互问一声晚安、每周反省一次自己的不雅举止、每月参加一次公益劳动。 以活动为载体开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动：“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动，“文明游戏在课间”活动等。 2、孝善父母 行礼齐家 把文明礼仪宣传教育活动延伸到家庭、社会，使学校、家庭、社会形成教育合力，既是我们的工作重点，也是我们的工作难点。习主席在今年春节团拜会上也特别提到希望国人重视家庭建设，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 我校在开展丰富多彩活动的基础上，坚持开展家庭孝雅 “五个一”活动：即每天对父母说一句体贴或感激的话；每周为父母做一件侍奉性的事；每月给父母写一封信汇报自己在校学习、生活情况；每学期承担一项力所能及的家务劳动；每次假日为父母制作一件节日礼物。这些活动得到了市文明委的高度认可和家长的大力支持和赞许。 在过中国传统的中国年时，我们让学生在假期完成五道特殊的寒假作业，即：在家听长辈的话，做一个让父母放心的孩子；大年三十吃团年饭时，热情地给长辈盛饭、夹菜，并向长辈敬酒；大年三十晚上，给长辈洗洗脚、捶背；初一拜年时，应向长辈鞠躬；不向长辈讨压岁钱，有了压岁钱，应交予父母保管。 孝善父母，行礼齐家，人心和乐，才能成就新时代的“礼仪之邦”。 1、传礼立德 礼满仙源 “人无德不立，国无德不兴。”仙源学校牢牢抓住升国旗仪式与主题班会两个教育阵地不放松。升国旗前全校师生必背诵《论语》精选，国旗下的讲话定围绕《论语》联系学习生活，并在国旗下为每月礼乐先进集体和个人颁奖。在班会课上我们组织讲古今中外的“礼仪”的故事，朗诵“礼仪”的诗文，唱“礼仪”的歌曲。 抓住节日契机，挖掘传统节日内涵，教育学生向善向美。开展“龙腾狮舞.闹元宵”活动，歌舞迎春、猜谜对联、民乐舞狮。举办“庆国庆，度重阳，文明礼仪从我做起”双节联欢会。 传礼立德让仙源始终浸润在浓郁的文明有礼、宽容谦让的和谐氛围中。 2、扬礼明志 乐在万家 孝雅在修炼中积淀内化，友善就会蔚然成风。礼乐活动开展以来，仙源涌现出了一大批“示范班级”、“优秀班主任”、“孝雅之星”、“礼仪标兵”、“示范备课组”、“先进学习小组”、“教学能手”、“最美妈妈”、“优秀职工”。连续两届的“感动仙源十大人物”评选与“特贡教师”评选，更让人感受了仙源礼乐的独特魅力，这些正能量以星星之火的燎原之势，覆盖与仙源有关的千万家庭。以“诚”相待、以“信”相许、以“义”相重的情操，造就孝亲睦邻、敬业乐群、温良谦恭的仙源风范。 “见其礼而知其政,闻其乐而知其德。”仙源学子必将凭礼行五洲，以乐和天下！