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4-1传统文化继承2015
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(一) 操 作 方 法
传统文化的继承
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自主学习:
1.传统文化的含义 :
2.传统文化继承的表现
3.传统文化的基本特征(特点)
4.正确对待传统文化的影响(意义)
5.对待传统文化的正确态度是:
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1、传统文化的含义 :
在长期的历史发展中形成 、保留
在现实生活中、具有相对稳定性的文化
2、传统文化的继承性:
没有文化的继续,就没有文化的积累。
从传统习俗等在社会生活各个
方面的延续中,我们可以感受
到文化的继承性。
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3、传统文化继承的表现
传统文化的基本形式
展现传统文化的重要标志
中华民族灿烂文化的重要
组成部分
中华文化中非常重要的组
成部分
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(1)传统习俗
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(1)传统习俗的继承
A.概念:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
B.地位:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一
五月五,是端阳,屈原投水汨罗江。
包粽子赛龙舟,纪念习俗不可丢。
吃炸糕,绣香囊,挂艾蒿,饮雄黄,
驱邪除秽有偏方,卫生习惯天天讲。
七月十五是鬼节,心底无私不怕邪。
超度水鬼放河灯,迷信说法不可听。
八月里,是中秋,月圆之夜庆丰收。
吃月饼,饮美酒,幸福生活更长久。
明送月饼暗盟誓,相约十五杀鞑子。
除夕夜,要过年,千家万户庆团圆。
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中国各地传统民居
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有人说,传统民居占用了太多的土地资源,在人口日益增多的今天,我们应该将其彻底抛弃。你认为呢?
蒙古族的蒙古包,哈萨族、藏族使用的毡房,易建易拆,是移动的,使用起来非常方便,不占用土地资源;有些传统民居确实占地过多,但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分,
应当予以适度保留,不可全部抛弃。
地位:(建筑是立体的文化,凝固的艺术)
中国古代建筑以自己独特的结构体系、优美的艺术造型、
丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下了光辉的一页,
并成为展现中国传统文化的重要标志。
(2)传统建筑的继承
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你知道中国的三大国粹吗
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京剧进课堂
教育部决定2008年3月在北京、天津、
黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、
广东、甘肃等10省(市)中小学开展京
剧进课堂试点,
一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。
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(3)传统文艺的继承
──文学艺术,被称为民族精神的火炬。
中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,
是中华民族灿烂文化的重要组成部分
倍法掷镜咯雇磷啊乱盘蜘专叹称阴漫咕荚扇借殷笆建腹题铲力爹宫具国疚4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015
开心学国学
确弓凰浚烽醛舱蛙筹吮岩票睹夹策孽庞蝎雪赘迹梧隶亦垮瞧翰扫栓主凋紫4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015
(4)传统思想的继承
A.概念:传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、
学术思想和道德观念,是传统文化非常重要的组成部分
B.地位:中国传统思想经过数千年的发展,已经和整个中华民族血脉
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