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生物技术药物与疫苗 生物技术药物 基因工程药物 酶工程药物 发酵工程药物 细胞工程药物 基因工程药物 干扰素的生产： 什么是干扰素？ 传统方法：从人血液中的白细胞内提取 每300L血液才能提取1mg 基因工程：将干扰素基因转移到大肠杆菌中 每千克培养液可提取20-40 mg 基因工程药物 细胞工程药物 传统动植物药物具有高效、低毒、副作用少的特点。 植物细胞（组织）培养 动物细胞培养 植物细胞（组织）培养 植物细胞（组织）培养 动物细胞（组织）培养 动物细胞（组织）培养 动物细胞（组织）培养 动物细胞（组织）培养 动物细胞（组织）培养 动物细胞融合 动物细胞融合 动物细胞融合 动物细胞融合 练习： 练习： Related Documents 2006-03-16 生物选修2《生物科学与社会》 2006-03-16 细胞培养的人参愈伤组织 悬浮细胞培养 药物制剂 脱分化：离体的植物器官、组织或细胞，在培养了一段时间后，会通过细胞分裂，形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度分化的呈无定形状态的薄壁细胞。 提取纯化产物 培养基： 状态 液体培养液（动物细胞生活的液体环境） 成分 葡萄糖（满足能量需求、作为细胞碳源） ?? 氨基酸（合成蛋白质） ?? 无机盐（重要的细胞组成物质） ?? 维生素、动物血清等 （生长调节作用） 条件 恒温（ 动物细胞生长温度） ? 无菌条件（防止微生物污染） 生长特点： （1）贴壁生长：培养瓶中的悬浮液细胞，紧贴培养瓶内壁才能生长 （2）接触抑制：当培养瓶中内壁生长细胞彼此紧密接触时，细胞不再分裂 应用： （1）生产有重要价值的蛋白质产品 分泌性的蛋白质产品 （2）培养皮肤细胞用于移植 形成组织 （3）检测有毒物质 致癌致畸引起染色体数 目和结构改变 （4）理论研究 培养正常或异常细胞用 于生理、病理、药理研究 几个概念： 原代培养：将动物组织用胰蛋白酶处理成单个细胞，配制成一定浓度的悬浮液，放入培养瓶中在培养箱中培养的过程 传代培养：培养瓶中的细胞越来越多，用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成悬浮液，分瓶培养的过程 细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40~50代，这部分细胞称为细胞株 细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系 回忆植物细胞融合过程中用了什么方法来促使原生质融合？ 物理法：电刺激，振荡 化学法：PEG （聚乙二醇） 动物细胞的融合还常常用到灭活的病毒作为诱导剂 愈伤组织→植株 细胞株→细胞系 培养结果 常温、无菌、光照条件 恒温、无菌、无需光照 培养条件 细胞进行异养需氧代谢 诱导形成愈伤组织，细胞增值分化 贴壁生长，细胞增值不分化 生长特点 更换培养基，细胞增值分化 原代生长，传代生长 过程 锥形瓶 培养瓶 器皿 矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素、有机添加物 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清 组成 合成培养基 天然培养基 成分 固体 液体 状态 培 养 基 离体植物器官、组织或细胞 胚胎或幼龄动物组织或器官 细胞来源 细胞的全能性 细胞的增殖 原理 植物细胞培养 动物细胞培养 ? 现有甲乙两个烟草品种（2n＝48），基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题： （1）甲乙两组烟草品种花粉的基因型分别为 和 。 （2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 去除细胞壁。 （3）在细胞融合技术