人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计.docVIP

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2017-06-28 发布于天津
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人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计.doc

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人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教学设计教学正确流利地朗读课文理解课文内容感受鲜活的人物形象学习并运用抓住人物的动作语言等描写人物的方法激发学生阅读中外名著的兴趣教学重点感受人物形象学习描写人物的方法教学难点体会作家描写人物的方法并在习作中学习运用教学准备幻灯片教学小嘎子和胖墩儿比赛摔跤机灵沉稳扣动作显个性有心计憨厚巧结构显精彩分分合教学反思小嘎子和胖墩儿比赛摔跤这篇文章的重点环节在第三自然段摔跤部分作者抓住了小嘎子和胖墩儿摔跤时的架势和动作人物性格显露无疑而且这一自然段的写作方法也很有特色分

22、人物描写一组:《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计教学：正确、流利地朗读课文，理解课文内容，感受鲜活的人物形象。　　3学习并运用抓住人物的动作、语言、等描写人物的方法。　　4激发学生阅读中外名著的兴趣。教学重点：感受人物形象，学习描写人物的方法。教学难点：体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。教学准备：幻灯片教学： ???? 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤机灵沉稳扣动作显个性有心计憨厚巧结构显精彩