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《只拣儿童多处行》课件(语文S版四年级下册课件)
学习目标 1.认识本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文,感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃,令人快乐。 2.理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,体会文章表达的思想感情。 学习生字 聚 匆 概 梢 释 额 纽 旺 召 拣 隙 漾 棠 1. 课文中写“儿童就是小天使”,同学们从课文哪些地方可以体会得到?读一读。 2.你还感受到什么? 从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 在冰心奶奶是眼里,儿童不仅是天使,而且是花儿,走近玉澜堂的院落里,是什么使冰心奶奶的眼睛突然一亮? 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 这里海棠树和其他地方的海棠树有什么不同? (大、开满、密密层层、不留一点儿空隙、飞泉) 1.在冰心奶奶的眼里,儿童就是太阳。你从哪里可以体会到? 2.合作交流,儿童和太阳有什么相似点。 3.读一读,读出朝气。 在冰心奶奶的眼里,儿童就是小天使,就是花儿,就是太阳。 同学们,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 你是怎么理解“游人不解春何在,只拣儿童多处行”这两句诗的意思? 我们随冰心奶奶一道去颐和园找春天,我们看到的是什么情景? 拓展实践 * 语文S版四年级语文下册第一单元 ……东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 游人不解春何在, 只拣儿童多处行。 颐和园门口儿童多 知春亭畔儿童多 湖面湖边儿童多 读课文 画句子 理解词语 谈体会 *
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