- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《固体、液体和气体》课件(冀教版四年级下册科学课件)
* (冀教版)四年级科学下册课件 生活中的物体 描述固体 1.各具形状:扁的、长方形的、圆的、不规则的…… 2.坚硬程度:有的软、有的硬、有的很硬…… 3.颜色:白的、蓝的、红的、什么颜色都有 4.其他方面:重量、透明度…… 混合后的体积变化 } 做个小实验:取等体积黄豆绿豆混合,观察混合前后的体积变化 混合前后固体体积改变 固体混合前后的质量变化 } 做个小实验:取等质量的黄豆绿豆混合,测量混合前后的质量变化 混合前后固体体积改变 我们来和面 观察液体固体的变化 } 用面粉、鸡蛋、水做个和面实验,观察固体和液体的溶合,观察这一过程中固体液体形态的转化 固体和液体的区分 2.液体具有流动性,固体没有 3.说说其他的区别 1.固体形状是固定不变的,液体形状有容器决定! 清水 牛奶 食用油 蜂蜜 用什么方法判断出它们可能是什么液体的? 嘴尝等。 用鼻子闻 眼睛看 用什么方法去了解液体的性质? { 用工具:烧杯、称、毛边纸…… 做实验:同等条件下定量分析 *
您可能关注的文档
- 《会说话的灯》课件之一(沪教版一年级语文上册课件).ppt
- 《会走路的树》PPT课件之一.ppt
- 《会走路的树》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件).ppt
- 《会走路的树》教学演示课件.ppt
- 《会走路的树》PPT课件.ppt
- 《会走路的树》PPT课件之一(苏教版二年级语文下册课件).ppt
- 《会走路的树》课件(苏教版二年级语文下册课件)_1.ppt
- 《会跑的“黑板”》课件之一(沪教版二年级语文上册课件).ppt
- 《伟大的悲剧》课件(人教版七年级下册语文课件).ppt
- 《云雀的心愿》PPT课件(苏教版四年级语文下册课件).ppt
- 2025年金肯职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案.docx
- 2025年钦州幼儿师范高等专科学校单招综合素质考试题库完美版.docx
- 2025年钟山职业技术学院单招职业适应性考试题库参考答案.docx
- 2025年金华职业技术学院单招职业技能测试题库附答案.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业技能测试题库审定版.docx
- 2025年闽南理工学院单招综合素质考试题库审定版.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业倾向性考试题库汇编.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业倾向性考试题库推荐.docx
- 2025年闽北职业技术学院单招综合素质考试题库1套.docx
- 2025年长沙轨道交通职业学院单招职业技能考试题库一套.docx
最近下载
- 2017年山东省青岛市城阳七年级英语下册 Unit 1-2 复习练习题(无答案)(新版)人教新目标版.doc VIP
- 输变电工程标准工艺(变电工程土建分册)2022版.pdf VIP
- 个人防护用品培训.ppt VIP
- 启动仪式开业典礼模板《启动仪式全程安排及总结》PPT课件.pptx VIP
- 如何做一个出色的班组长.pptx VIP
- 2025年度卫生招聘考试(财务)新版真题卷(附详细解析).docx VIP
- 2025最新乡村医生考试试题库含答案.docx VIP
- 全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试复习测试附答案(一).doc
- 如何做一个出色的班组长.pptx VIP
- 560期货交易技术策略系统.docx VIP
文档评论(0)