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人教课标版数学四年级上册《复式条形统计图》课件
纵向复式条形统计图
贵港市港北区荷城小学 陈务坚
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册(人教版)第99～100页例1。
教学目标：
知识与技能
1、认识复式条形统计图，了解它的特点和用途。
2、掌握复式条形统计图的制作方法，感知复式条形统计图和单式条形统计图的区别。
过程与方法
3、学生经历观察、动手操作、展示交流等主动探索的学习过程，提高学生整理、分析数据以及小组合作的能力。
情感、态度与价值观
发展学生的统计观念，使学生体验统计知识与实际生活的密切联系，提高应用意识。
教学重点难点：纵向复式条形统计图的绘制方法和读图能力。
教具准备：教学课件。
教学过程：
一、谈话引入
出示统计表：
在这个统计表里已很清楚地看出这个地区城镇和乡村每年的人口数量，但我想一眼就看出这个地区那一年的城镇（乡村）人口最多，你能用什么办法来表示？
二、探究新知
7、请学生根据该统计图提出问题、解决问题。
8、学生自主完成课本例1复式条形统计图的四个问题。
9、教师启发同学提出一些更深层的问题进行拓展。通过提出问题、解决问题让学生体验到我国城市人口不断增多，农村人口不断减小，我国人民生活水平不断提高。
10、说说这个条形统计图的优点。
11、说说这个条形统计图和单式条形统计图的区别是什么？
12、让学生为条形统计图起个名字。
揭示课题并板书---复式条形统计图。
13、小结——复式条形统计图的优点和它与单式条形统计图的区别。
三、巩固应用
1、轻松一刻、体验生活：奥运会视频广播，最后出示的是金牌统计图的分析。
2、101页做一做。（独立完成汇报。）
3、103页第2题。
四、小结
谈谈这节课你有什么收获？
五、社会调查实践活动。第104页第5题。
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