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北京版数学四年级下册《可能性》PPT课件
教学目标 1. 初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。 2. 能够列出简单试验所有可能发生的结果。 3. 知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。 * 北京版四年级数学下册 1.掷硬币 情景引入 议一议 2.投“骰子” 如果我们将一元硬币向上抛起,然后让它自然下落到地面,国徽面一定朝上吗? 如果我们将一枚6个面上分布着不同点数的“骰子”掷出后,我想得到抛出的点数是 “6点”,一定能做到吗? ①除此之外在生活中还有其他类似的事件吗? ②是不是所有事件的结果都无法确定? 判断下列事件哪些必然会发生,哪些必然不会发生,哪些可能发生,也可能不发生? ⑴ 抛掷一石块,石块终将落下。 ⑵ 有一匹马奔跑的速度是70米/秒。 ⑶ 杭州明年五一节当天的最高温度是35℃。 ⑷ 射击运动员朱启南射击一次,命中10环。 必然会发生 必然不会发生 可能发生,也可能不发生 可能发生,也可能不发生 1 2 3 4 1.昨天番村在下雨。( ) 2.今天是星期二。( ) 3.下星期天气会变暖。 ( ) 不可能 一定 可能 联系生活,你会用“一定、可能、不可能”说一句话吗? *
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