教育专门课程 - 国立交通大学师资培育中心 - 交大.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * “ ” “ ” 師資培育中心教授 劉奕蘭主任 師資培育中心網頁.tw/main.php 教育學程新生座談會 師資培育中心簡介 交大師培中心於民國85年成立。 至今畢業約600位學生。 教師檢定通過率遠高於全國平均。 大多任教於國內高國中，亦有任教於大學者。 多年來評鑑皆優等。 教育目標、基本素養、核心能力? 教育目標 1.培養具備專業知能之中等學校教師。  2.培養樂意關懷服務之教育人才。  3.培育具備公民責任之教育人才。  4.培養能終身學習之教育人才。? 基本素養? 1.教學專業的知能：具備充分的教學專業知識與技能。 2.關懷服務的態度：具備關懷與服務奉獻的精神。 3.公民道德與責任：理解並實踐公民責任與倫理道德。 4.持續學習與創新：具備終身學習的態度並持續創新教學。 核心能力培育學生具備之能力為: 1.教學專業能力 （具備教育理論、教學方法與技術之知能） 2.溝通表達能力 （具備優良溝通表達與團隊合作之能力） 3.問題解決能力 （具備界定問題、尋求資源、實際解決問題之能力） 4.統合創新能力 （具備整合教育資源、資訊，以及創新教學方式之能力） 5.關懷服務能力 （具備關懷弱勢族群，熱心服務學校及地方教育事務之能力） 6.尊重包容能力 （具備尊重生命差異、包容多元價值觀之能力） 7.自我學習能力 （具備自主、自律學習，持續追求卓越教學知能之能力） 8.倫理實踐能力 （具備知行合一、誠信待人、實踐專業倫理之能力） 組員介紹 林佩萱 (31642) 證書製作(教育學分證明、教育專門課程學分證明) 器材書目借用 電腦教室使用 學籍管理 學習護照 修業規定事宜 其他  蔡雅怡 (31640) 教學實習 自覓教育實習 師資職前證明書製作 教師資格檢定、教師甄試事宜 加科登記 教師證遺失補發 史懷哲計畫 地方教育輔導 其他  環境介紹 辦公室、教具室、圖書室(212A) 212B、216、217、218、219教室 教室使用完畢，請關閉各項電源(冷氣、電腦週邊設備)，並將東西恢復原位（桌椅、擦黑板），鎖上窗戶並注意教室整潔。 電腦教室: 220教室 開放時間:星期一~五8:30-17:00（非上課時間）。 服務事項:提供掃瞄器、電腦、網路、印表機（需自行攜帶紙張）。 如有問題，可隨時告知工讀生，並填寫電腦故障報修表 勿飲食，離開時請鎖門。 教師研究室 設備資源介紹 教室(216~219) 投影機、電腦主機、冷氣 (操作方式貼在各教室)。 電腦教室(220) 桌上型電腦、印表機、掃瞄器、廣播系統。 自然科教室(218) 國高中自然科教具。 （進行實驗前，需取得一般安全衛生訓練以及危害安全衛生訓練證明。而修讀生物科教材教法前，需額外取得生物安全衛生訓練證明） 中心圖書館(212A) 期刊、圖書、國高中教科書。 教具室(212A) 筆記型電腦、攝影機、腳架、多媒體資源、國高中教具。 辦公室(212A) 影印機，僅供教師上課使用。 教具、圖書、多媒體資源借用服務 上課使用優先： 請班代至辦公室填寫表格，即可借用電腦、投影機等設備。 個人借用： 圖書、多媒體資源借用，需抵押證件，可借用1星期。 中心圖書系統網址： 19/IEDlibrary/lendingsys.php 攝影機、腳架借用，填寫國立交通大學師資培育中心器材、 物品借用單，需先請任課教師簽名並抵押證件，可借用1天。 參考網址:師資培育中心網頁「學生事務區」 教育學程修讀注意事項 一、教育專業課程： 26學分 教育基礎課程（四選二） 教育方法學(六選三課程) 分科教材教法/教學實習課程 選修 二、教育專門課程：依照任教學科而有不同 三、學習護照84點 四、教育實習（半年） 五、教師檢定考 六、教師甄試 參加教育學程招生考試 修畢教育專業課程 (含84點學習護照點數) 修畢教育專門課程 完成系所學業 參加半年教育實習 參加教師資格檢定考 通過可取得教師證書 參加教師甄試， 考取國高中職教師 通過 通過 通過 通過 教育專業課程 必修： 1. 教育基礎課程（四選二課程) 教育哲學 教育心理學 教育社會學 教育概論 2. 教育方法學（六選三課程)： 輔導原理與實務 教學原理 教學媒體與操作 學習評量（教育測驗與評量） 班級經營