小学数学第四册《克和千克》.pptVIP

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2017-06-28 发布于贵州
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小学数学第四册《克和千克》.ppt

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小学数学第四册《克和千克》

小学数学第四册《克和千克》嫩江第二小学制作人：王丽静 * * 教学目标?：1、使学生认识质量单位千克、克。2、在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1克和1千克的实际质量，建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。3、通过从实际生活中引出质量单位的观念，让学生认识到质量单位与时间生活是紧密联系的，在时间生活中非常有用的。教学重点：1、掌握质量单位：克、千克。2、掌握克和千克的换算关系：1千克=1000克。教学难点?：建立克和千克的时间概念，并理解克和千克的关系。同学们,一本书和一支铅笔,哪个更重一些? 请同学们用手掂一掂,感受一下请同学们观察一下，这幅图画的是什么？这幅图中的小朋友和阿姨在说什么？用天平就可以量分别量出一克和一千克有多重了. 天平的使用步骤有哪些呢? 1、应把天平放置在水平桌面上。 2、把天平调平衡后，左盘放物体，右盘放砝码，移动游码。 3、物体的重量就是砝码的重量加上游码读数。我们可以利用天平来称一称,一个两分钱的硬币有多重。一袋盐有多重? 称一称一袋砂糖是多少克?两袋砂糖是多少千克? *