八级数学同步拔高班第九讲动点存在问题目讲义.docVIP

第九讲（讲义） 动态几何问题分为动点问题、存在性问题和几何三大变换问题等．动点问题的特征是 ，主要考查运动的 ；存在性问题的特征是 ，主要考查运动的 ． 对于动点问题，研究 ，分析 ，表达 是准备工作，画出运动过程中 是关键，最后结合图形（基本图形和特殊状态下的图形相结合） 的 建立等式来解决问题．对于存在性问题，最关键的是画出 ，然后结合图形（基本图形和特殊状态下的图形相结合）的 建立等式来解决问题． 二、精讲精练 如图，在Rt△ABC中，B=90°，BC=，C=30°．点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动，同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．设点DE运动的时间是t秒（t＞0）．过点D作DFBC于点F，连接 DEEF． （1）求证：AE=DF （2）四边形AEFD能够成为菱形吗？如果能，求出相应的t值；如果不能，说明理由 （3）当t为何值时，△DEF为直角三角形？请说明理由． 如图，在等腰梯形ABCD中，ABDC，AD=BC=5，DC=7，AB=12点P从点A出发，以3个单位的速度沿AD—C向终点C运动，同时点Q从点B出发，以个单位的速度沿BA向终点A运动当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动（）． （1）用t表示APQ的面积 （2）当t为何值时，四边形PQBC为平行四边形 （3）四边形PQBC能够成为吗？如果能，求出相应的t值；如果不能，说明理由 如图1，在Rt△ABC中，C=90°，A=60°，AB=12cm点P从点A沿AB以每秒2cm的速度向点B运动，点Q从点C以每秒1cm的速度向点A运动．设点PQ分别从点AC同时出发，运动时间为t （1）直接写出线段APAQ的长（含t的代数式表示）：AP=_________，AQ=________ （2）设△APQ的面积为S，写出S与t的关系式 （3）如图2，连接PC，并把△PQC沿QC翻折，得到四边形，那么是否存在某一时间t，使四边形为菱形？若存在，求出t的值；若不存在，说明理由． 如图，在梯形ABCD中，AD//BC，E是BC的中点，AD=5，BC=12，CD=，C=45°，点P是BC边上一动点，设PB的长为x． （1）当x的值为____________时，以点PA，D，E为顶点的四边形为直角梯形； （2）当x的值为____________时，以点PA，D，E为顶点的四边形为； （3）点P在BC边上运动的过程中，以PA，D，E为顶点的四边形能否构成菱形？试说明理由． 如图，在Rt△ABC中，ACB=90°，∠B=60°，BC=2．点O是AC的中点，过点O的直线l从与AC重合的位置开始，绕点O作逆时针旋转，交AB边于点D．过点C作CEAB交直线l于点E，设直线l的旋转角为α． （1）当α=________时，四边形EDBC是等腰梯形，此时AD的长为_________； （）当α=________时，四边形EDBC是直角梯形，此时AD的长为_________； （）当α=90°时判断四边形EDBC是否为菱形并说明理由． 三回顾与思考 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 1