提取归纳课件(ok).ppt

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提取归纳课件(ok)

关于论点 一模:议论文阅读《宁静是有“地力”的土壤》 15、本文的中心论点是什么?(3分) 养成写日记的习惯 周国平 ①不论在什么场合,只要是面对着中学生,我经常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。 ②日记是岁月的保险柜。…… ③日记是灵魂的密室。…… ④日记是忠实的朋友。…… ⑤日记是作家的摇篮。…… ⑥青年朋友们,养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一生。 选文的中心论点是:? 温故知新 指出下面课文的中心论点 《敬业与乐业》 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》 《学问和智慧》 《得道多助,失道寡助》 《鱼我所欲也》 《生于忧患,死于安乐》 补充例文 我的发现 论点要求: 形式上: 1、看标题??? 议论文的标题有两种:一是论题式的,一是论点式的。 【考考你】——辨别下列标题,看哪些能作为中心论点,哪些不能,并说明理由。 《论美》? 《独立与合作》 ?? 《幸福究竟是什么》? 《学会谅解》 ?? 《我们不能再这样下去了》 《节俭是一种美德》 ??? 《一切皆有可能》 《谈礼貌》 ??? ??? 方法一: 分清论题和论点 2、 论点在文章的开头。? 3、论点在文章的末尾。 4、论点在文章中间? 如有明确观点的语句,直接提取。若文章中没有明确论点的句子,作者的观点蕴含在文章的字里行间中,就要通过阅读,归纳整理,然后概括出中心论点。? 方法二: 找准论点在文中的位置 抓关键语句归纳 注意中心论点、分论点? 议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。 我的发现 ? 中心论点与分论点的关系: 分论点之间的关系: 若文章只有分论点,没有明确的中心论点,该如何归纳概括中心论点? ? 方法三: 合并分论点为中心论点 ——找找论点? 1、《读书人是幸福人》 我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 本文的中心论点是: 2、我们每读一本书,每见一件事,都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西,由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力;这样才能在知识的学习上由浅入深,循序渐进,由此丰富我们的头脑。?? 中心论点: 3、现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。 中心论点: 4、人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀! 中心论点: 5、《不可放弃的努力》 有所不为,才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的,但万万不可轻言放弃的是:努力。?? ?? 你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性?鲮鱼喜欢吃鲦鱼,鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验。把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃板的两侧。开始时,鲮鱼要吃鲦鱼,飞快地向鲦鱼游去,可一次次都撞在玻璃板上,鲮鱼放弃了努力。当实验者将玻璃抽出来之后,鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼!放弃了努力。? ? 中心论点: 6、(2013年扬州)房间里的大象 刘瑜 用自己的话概括本文的中心论点。(不超过10个字,3分) (一)【宜宾市】 1、请给本文拟写个标题,要求标题就是中心论点。 2、阅读第一段,请简单分析作者是怎样提出中心论点的?(3分)? (二)《中考指要》P140“自我评估” 1、《读书可戒躁》(1) 《中考指要》P140“自我评估” 2、(1) 6、(1) 9、(1) 作者在文中

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