教科版科学六年级上册《找拱形》PPT.ppt

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教科版科学六年级上册《找拱形》PPT

找拱形;1、研究发现,改变了纸的形状后,纸的抗弯曲能力( )。 A、增强 B、改变 C、减弱 2、用同样的材料做电线杆,做成( )比较好。 A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的 3、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置,最稳定的是( )。 A、 B、 C、 4、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是(   )。   A、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关   B、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关   C、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系 ;;黄土高原上的窑洞;我们周围还有许多圆弧形的物体,它们与拱形有相似的特点吗?;圆顶形;; 观察剖开的乒乓球壳,看看、捏一捏,它的厚薄、软硬怎样?; 观察剖开的乒乓球壳,看看、捏一捏,它的厚薄、软硬怎样?;观察圆顶形的受压情况;圆顶形与拱形有哪些相似的地方?试着解释圆顶形承载压力的特点。;球形与拱形有哪些相似的地方? 试着解释球形承载压力的特点。; 用纸条弯成弓形,几个相同的拱形可以拼成一个半圆形。;拱形; 观察塑料饮料瓶的外形与玻璃瓶、瓶壁厚的塑料瓶有什么不同。仔细观察塑料饮料瓶的上部、中部和底部各是什么形状,表面还有哪些形状?;用手把塑料瓶压凹下去,感觉用力的大小。比较哪里更硬,哪里更软。观察剪开的塑料瓶,各部分的厚薄相同吗?完成下表;塑料饮料瓶的形状设计 包含着哪些科学道理?;生活中的例子;人的头骨近似球形,可以很好地保护大脑; 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨 构成一个拱形,足拱可以更好地承载人的重量;这些外壳的形状对生物本身有什么意义;课外知识;汽车上的拱形结构;课堂总结;一、判断题(对的打√,错的打×) 1、拱形受压时没有外推力。( ) 2、许多建筑利用拱形承重能力强的特点。( ) 3、圆顶形也要抵住拱足。( ) 4、球形的承重能力是最强的。( ) 5、塑料饮料瓶的瓶身压有凹凸纹,是为了增强瓶身的承重能力。( );6、人的头骨近似球形,可以保护大脑。( ) 7、安全帽???成圆顶形主要是为了美观。 ( ) 8、鸡蛋近似于球形,因为这样可以使它更坚固。( ) ;二、选择题 1、拱形抗弯曲的力量比横梁更强, 原因是( ) A 、拱形比较厚 B、拱形只受到向下的力 C、拱形能把压力向下和向外传递给相邻的部分。 2、人的脚能承受较大的重量,主要 是因为( )。 A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达 3、许多桥梁建成拱形,主要是为了( ) A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固;再

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