西师大版数学四年级下册《小数的意义》PPT课件之一.pptVIP

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2017-06-28 发布于贵州
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（3）小数的计数单位和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率是（）。（4）整数部分的最小计数单位是（）。四、选择（1）小数的小数部分最高位是（）。 A、千分位 B、百分位 C、十分位（2）两位小数与一位小数相比，（）。 A、一定是两位小数大 B、一定是一位小数大 C、无法确定小数的意义西师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的意义，同学们结合实际的例题理解并掌握小数的意义，能够把分母是整十、整百的数用小数表示，能够解决相关的实际问题。口答： 5角= 元 =（）元 5分= 元 =（）元 3角= 元 =（）元 9分= 元=（）元（）（）（）（）（）（）（）（） 100 0.09 9 0.3 3 10 0.05 0.5 100 5 10 5 把一条线段平均分成10份，1份是这条线段的（）；平均分成100份， 1份是这条线段的（）。 10 1 1 100 1 10 1 100 3 10 23 100 25 1000 = 0.1 = 0.3 = 0.01 = 0.23 = 0.001 = 0.025 十分之几可以用零点几（一位小数）表示，百分之几可以用零点零几（两位小数）表示，千分之几用零点零零几（三位小数）表示…… 1 1000 0.2= 0.04= 0.15= 0.015= 2 10 4 100 15 100 15 1000 0.0015= 15 10000 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作：0.1、0.01、 0.001…… 说说这些小数的计数单位分别是什么?它里面含有多少个分数单位? 1 + 0.3 = 1.3 一、填一填（1）0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。 4 25 （2）4.8中的4在（）位上，表示（）个（）；8在（）上，表示（）个（）个 4 一十分位 8 十分之一 10 一练一练二、分别读出下列各数,并指出各数的意义。 0.23 0.05 3.07 6.00 5.38 8.4 练一练三、分别写出下列小数，并指出各数的意义。三十三点四七二十点五零点七零八三点四五 c c