陆羽与《茶经》第二课时课件（语文S版六年级下册课件）.pptVIP

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2017-06-28 发布于贵州
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陆羽与《茶经》第二课时课件（语文S版六年级下册课件）.ppt

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陆羽与《茶经》第二课时课件（语文S版六年级下册课件）

* 语文S版六年级语文下册第五单元第二课时默读课文，边读边画陆羽令你敬佩的句子，写批注。读第1自然段思考：这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？能用一句话来回答吗？读第2—8自然段思考：这里讲了怎样一个故事？文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺？如果你在场，会怎样表扬陆羽？读9—11自然段 1.陆羽为什么要写《茶经》？他是在怎样的情况下写这部书的？读到这里，你有怎样的感受？ 2.为了写《茶经》，陆羽做了些什么？花了多长时间？想象陆羽会遇到哪些困难。 3.《茶经》是怎样一部书？它有怎样的价值？读第12自然段思考：陆羽推广茶艺产生了那些影响？梳理小结（2-12自然段）用事例表现陆羽。选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。分别是: 1.辨别江水的故事，说明他十分精通茶艺； 2.拒绝作官，撰写《茶经》，说明他人品高尚、志向远大； 3.周游各地，推广茶艺，不愧为茶圣。 *