2014《高考总复习》第一轮总复习配套课时训练：第4课 探究世界本质(必修4)(含解析).docVIP

第二单元　探索世界与追求真理第四课　探究世界的本质一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.下面漫画《这并不是胜利》启示我们(　　)A．整体与部分是辩证统一的B．矛盾双方在一定条件下相互转化C．要充分发挥主观能动性D．承认自然界的物质性，正确处理好人与自然的关系2．国务院常务会议研究部署应对气候变化工作，决定到2020年我国控制温室气体排放的行动目标，并提出相应的政策措施和行动。国家的做法坚持了(　　)①一切从实际出发的原则　②承认人类社会的客观性③用发展的观点看问题　④实事求是的原则A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．(2012·长沙一中月考)科学发展观是我党针对当前我国经济、社会发展中存在的城乡差距拉大、就业压力增加、资源短缺、生态环境遭到破坏等突出问题和矛盾提出来的。提出科学发展观的哲学依据是(　　)A．物质决定意识，意识是物质的反映B．把握事物间的联系，能提高人们实践活动的自觉性和预见性C．矛盾是事物发展的根本动力D．坚持以人为本是科学发展观的本质和核心4．传统经济是“资源—产品—污染排放”单向流动的线形经济发展模式，循环经济是“资源—产品—再生资源”的反馈式经济发展模式。从哲学角度看，循环经济模式(　　)A．遵循了规律的客观性B．建立了新的联系，改变了事物的发展规律C．在实践中坚持了重点论D．人已经全面把握自然规律5．宇宙空间中93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满宇宙空间，宇宙间的事物都是由氢等这些物质构成的，这说明了(　　)A．人类是自然界发展到一定阶段的产物B．自然界是客观物质性的C．社会的存在和发展不依赖于人的意识D．物质是世界的本原6．宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗说明了(　　)A．事物运动是永恒的B．物质世界是绝对运动与相对静止的统一C．静止的事物是不存在的D．新事物必然战胜旧事物7．转基因物种是在已有的物种里，利用基因工程技术加入业已存在的其他物种的基因。如果没有业已存在的物种、基因，不遵循基因变化规律，新的物种是不可能创造出来的。这表明(　　 )A．人能有意识地利用和改造自然物B．改造自然物必须以承认自然的客观存在为前提C．创造新物种是意识能动性的结果D．自然界的存在和发展可以以人的意志为转移8．僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？”下列观点中与其错误相近的是(　　)A．人不能两次踏进同一条河流B．日方中方睨，物方生方死C．静即含动，动不舍静D．飞矢不动9．下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是(　　) A．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B．桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声C．谁挥鞭策驱四运？万物兴衰皆自然D．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝10．科学家研究发现，人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的，人自出生之日起，三节律就同生命一起开始运行。这一发现说明了(　　) A．人的生命运动是有规律的 B．人在客观规律面前是无能为力的 C．人可以改变和创造规律 D．规律发生作用是无条件的11．世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明(　　)①规律是客观存在的　②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移　③违背规律必然受到规律的惩罚　④规律随着客观条件的变化而变化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．(2012·济南质检)人们按照元素有规则的变化进行推论，发现了一些“空位”上的元素，这表明(　　)A．有的规律也是可以创造的B．有些规律也是可以改变的C．规律是可以认识和利用的D．自然规律是主观对客观的映象二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)13. (24分)阅读下列材料，运用所学“生活与哲学”的知识回答问题。材料一　由于连年超载放牧，草原草本植物由20世纪80年代前的130多种减少到30种；草场植被覆盖率30年间降低了50%～80%；每亩平均生物量不足20公斤，草场载畜量下降了46%。材料二　在古代社会，自然是人存在的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神、河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机械轰鸣田野，卫星邀游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰。但是随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类的生存