《自然之道》高霞概要1.ppt

高霞 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序讲述（ ） 的事情。 事情发展 我和同伴为了挽救 一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害 2、 　 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 1、 　 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 3、 比较句子：下面两个句子有什么异同？ 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是“愚不可及”。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 “蠢事”？ 我们干了一件蠢事。 自由读六、七自然段。展开想象：食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的？而“我和同伴们”此时心情怎样？ 比较句子，体会“悲叹”、“根本”在表情达意上的作用。 向导一边走一边说：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。” 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 多么令人心痛啊 讨论：向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是赞同还是反对呢？ 概括文章主要内容方法： 时间 地点 人物 起因 经过 结果 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 的事情。告诉我们： 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 致 使更多的海龟受到伤害 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 当海滩上最后一只海龟艰难的爬进大海，看到那长长的沙滩足迹时，你最想说什么？ 如果你们就是当时在场的作者和他的同伴，你得到了什么启示？ 候鸟迁徙