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实验八 报表 【实验目的】 了解报表的构成、类型和各种报表视图。 掌握使用自动创建、向导创建报表。 掌握使用报表“设计视图”设计和修改报表的布局和外观。 掌握使用报表“设计视图”设计排序和分类汇总报表的方法。 【知识要点】 报表概念：报表是以打印格式展示数据信息的一种有效方式，报表的操作对象可以是表、查询或SQL语句，其他信息则存储在报表的设计中。 报表作用：比较和汇总数据，并最终生成数据的打印报表。 报表类型：纵栏式报表、表格式报表、图表报表和标签报表。 报表视图：设计视图、打印预览视图和版面预览视图。 报表组成：报表页眉、页面页眉、主体、页面页脚和报表页脚。 【实验内容】 使用“自动创建报表”向导创建以下报表： 以“教师”表为数据源，建立一个“纵栏式”报表，保存为“教师”。 以“教师”表为数据源，建立一个“表格式”报表，保存为“教师1”。 使用“图表向导”创建以下报表： 以“教师”表为数据源，创建名为“职称情况”的柱形图报表，要求统计各个专业每个职称的人数，图标标题为“教师职称情况” 。 使用“标签向导”创建以下报表： 以“教师”表为数据源，创建名为“标签 教师”的标签报表，要求标签尺寸为“C2166”型号，字号为12，显示教师编号、姓名、性别、出生日期、职称和专业编号字段，并按照教师编号排列。 使用“报表向导”创建以下报表： 以“教师”表和“专业”表为数据源，创建名为“教师信息”的报表，要求包含教师编号、姓名、性别、职称、专业名称等5个字段，并按教师编号升序排列，且选择“纵栏式”布局。 以“教师”表、“专业”表和“课程”表为数据源，创建名为“教师任课信息”的报表，要求包含教师编号、姓名、性别、出生日期、职称、专业名称、课程名称等7个字段，并“通过专业”查看每个教师的信息，布局为“递阶”，样式为“大胆” ，按“课程名称”升序排序。 以“学生”表、“成绩”表、“课程”表为数据源，创建一个名为“学生学分统计”的报表，统计每个学生所选修的所有及格课程的学分总数，要求显示学号，姓名，课程名称，学分，成绩，并按成绩升序排序。 （注：成绩及格筛选要在报表设计视图中修改） 使用向导创建一个名为“选课情况”的报表，查看每门课程的选课情况，要求显示课程编号，课程名称，学号，成绩，并按学号升序排序。完成后，在“报表设计”视图中，统计每门课程的选课人数和平均成绩。 使用“报表设计视图”创建以下报表： 以“课程”表 、“学生”表 、“成绩”表为数据源，创建一个名为“课程成绩”的报表，要求如下： 显示课程名称、学号、姓名、成绩、学分、学期等字段，并按课程名称升序排列。 在报表页眉中添加报表标题为“课程成绩总表”，字号20；在报表右上角添加一个文本框控件，显示系统当前日期，字号为15。 在页面页眉中所有标签控件字体为楷体_GB2312，14号，加粗。 在报表页眉和页面页眉底端各添加一个线条控件，宽度为2磅。 主体中文本框控件绑定相应的字段，字号为12。 在页面页脚中插入格式为“第N页，共M页”的页码。 注：报表中所要显示的字段来源于不同的表，而使用报表“设计视图”的数据源只能来源于一个表或查询，所以，要先创建一个查询（查询名称为“课程成绩” ），该查询要包含报表所要求的所有字段。 “课程成绩”报表设计视图 “课程成绩”报表打印预览 修改上题所建立的“课程成绩”报表，要求如下： 1）、将报表按“课程名称”分组，增加相应的组页眉和组页脚，并按“成绩”字段降序排列。 2）、将报表的主体节中的“课程名称”文本框移到“课程名称”页眉。 3）、在组页脚中计算每门课程的平均成绩，格式为固定，并保留2位小数。 4）、在“平均成绩”上下加两个线条控件。 “课程成绩”报表设计视图 “课程成绩”报表打印预览 答案 1 2 3 4 5 6 7 8