春日山中对雪有作.ppt

* 10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10分） 春日山中对雪有作 杜荀鹤 竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。 岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。 牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧。 好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。 诗歌讲评 作者简介 杜荀鹤（约846—约906），字彦之，自号九华山人。汉族，池州石埭（今安徽省石台县）人。他出身寒微，中年始中进士，仍未授官，乃返乡闲居。 10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10分） 春日山中对雪有作 杜荀鹤 竹树无声或有声，霏霏漠漠（形容雪花密而无声）散（飘散，指空中的雪）还凝（凝结、凝聚，指飘落后的雪）。 岭梅谢后重妆蕊（指雪凝结在花谢后的梅枝上，好像梅花又重新开放了一样），岩水（山岩积雪融化后的流水）铺来却结冰。 牢系鹿儿（驯养的小鹿）防猎客（打猎的人），满添茶鼎候吟僧。 好将膏雨（滋润土地的雨水）同功力（功能，功劳），松径莓苔又一层。 诗歌讲评 10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10分） 【译文】 雪花打在竹丛和树枝上，不时发出沙沙响声；浓密的雪片从空中飘落下来，聚集在地面上。 岭头的梅花已经凋谢，现在又好像重新开放了；山岩积雪融化后的流水，却又结成寒冰。 要把驯养的小鹿栓牢，严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去；将煮茶的壶水添满，等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。 可以将春雪同春雨的功劳相比；春雪过后，松间小路上的莓苔，将会更加浓密。 诗歌讲评 （1）请结合首联，概括春雪特点。（3分） 【回归诗歌】 竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。 雪花打在竹丛和树枝上，不时发出沙沙响声；浓密的雪片从空中飘落下来，聚集在地面上。 【参考答案】 无声，细密，飘散 （每点1分，有关键词即给分） 题目讲解 （2）颔联写春雪运用了侧面描写的方法，请结合诗句具体分析。（4分） 【回归诗歌】 岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。 岭头的梅花已经凋谢，现在又好像重新开放了；山岩积雪融化后的流水，却又结成寒冰。 题目讲解 （2）颔联写春雪运用了侧面描写的方法，请结合诗句具体分析。（4分） 【题型转换】 颔联是如何体现春雪的？侧面体现了春雪的什么特点？请结合诗句具体分析。 题目讲解 （2）颔联写春雪运用了侧面描写的方法，请结合诗句具体分析。（4分） 【参考答案】 ①岭上梅花枝头缀满春雪，宛如梅花再放（1分），②山岩中的泉水积雪又重新结冰（1分），③从而侧面写出了雪之洁白和雪后天寒（2分）。 【分析】 ①②结合诗句，③总结春雪的特点 题目讲解 （3）简要概括诗歌颈联和尾联的内容，从中可以看出诗人怎样的思想感情？（4分） 【审题指导】 ①分别概括两联内容。 ②分析两联各自体现的思想感情。 题目讲解 （3）简要概括诗歌颈联和尾联的内容，从中可以看出诗人怎样的思想感情？（4分） 【回归诗歌】 牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧。 （要把驯养的小鹿栓牢，严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去；将煮茶的壶水添满，等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。） 好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。 （可以将春雪同春雨的功劳相比；春雪过后，松间小路上的莓苔，将会更加浓密。） 题目讲解 （3）简要概括诗歌颈联和尾联的内容，从中可以看出诗人怎样的思想感情？（4分） 【参考答案】 ①颈联描写了春雪中的人事活动（生活状态、归隐生活）（1分） ②尾联写春雪的功劳（功力）。（1分） ③从中可以看出诗人的闲适（淡然）、喜悦之情（春雪对大地做的贡献如同春雨，表现了作者对春雪的喜爱之情）。（2分） 题目讲解 *