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物理:11.5 外力作用下振动 (人教版选修3-4)
第五节 外力作用下的振动;;课标定位
学习目标:1.了解受迫振动、阻尼振动、固有频率的概念.
2.知道受迫振动的频率由驱动力的频率决定.
3.了解共振概念,知道发生共振的条件.
重点难点:1.决定受迫振动频率的因素及发生共振的条件.
2.受迫振动中振幅随驱动力频率变化的关系.;课前自主学案;2.阻尼振动:指________逐渐减小的振动.振动系统受到的阻尼越大,振幅减小得越_____.
3.实际振动的理想化:当阻尼很小时,在不太长的时间内看不出振幅明显减小,于是可以把它当成____________来处理.;三、受迫振动
1.持续振动的获得
实际的振动由于阻尼作用最终要停下来,要维持系统的持续振动,办法是使__________的外力作用于振动系统,外力对系统做______功,补偿系统的____________.
2.驱动力:作用于振动系统的____________的外力.;3.受迫振动:振动系统在__________作用下的振动.
4.受迫振动的频率
做受迫振动的系统振动稳定后,其振动频率等于___________的频率,与系统的___________无关.;四、共振
1.共振:驱动力的频率_________系统的固有频率时,受迫振动的振幅最大.声音的共振现象叫做________.
2.共振的应用与防止:在需要利用共振的时候,应使驱动力的频率尽可能接近振动系统的___________;在防止共振时,驱动力频率与振动系统的固有频率相差的越_______越好.;核心要点突破;振动
类型
比较
项目 ;振动
类型
比较
项目 ;特别提醒:(1)阻尼振动中振幅虽逐渐减小,但振动的频率不会变化,此频率称为固有频率,由振动系统决定.
(2)受迫振动中,若驱动力给系统补充的能量与系统因振动阻尼消耗的能量相等,物体做等幅振动,但此振动不是简谐运动.;即时应用(即时突破,小试牛刀)
1.一单摆做阻尼振动,则在振动过程中( )
A.振幅越来越小,周期也越来越小
B.振幅越来越小,周期不变
C.在振动过程中,通过某一位置时,机械能始终不变
D.在振动过程中,机械能不守恒;解析:选BD.因单摆做阻尼振动,根据阻尼振动的定义可知,其振幅越来越小.而单摆振动过程中的周期是其固有周期,是由本身条件决定的,是不变的,故A项错误,B项正确;又因单摆在阻尼振动过程中,振幅逐渐减小,振动的能量也在减少,即机械能在减少,所以C项错,D项对.;二、对共振的理解
1.对共振条件的理解
因为周期性的驱动力跟振动“合拍”时,每个周期内驱动力做的功都是正功,都用来增大振动系统的能量,所以振幅越来越大,直到驱动力做功供给振动系统的能量等于克服摩擦阻力消耗的能量,振幅才不再增大,即达到最大振幅.当驱动力不跟振动“合拍”时,驱动力做的功有一部分是负功,因而振动系统从驱动力得到的能量比“合拍”时少,振幅也就比“合拍”时小.;2.对共振曲线的认识
(1)理解两轴意义:
纵轴:受迫振动的振幅,
如图11-5-1所示.
横轴:驱动力的频率.
(2)f′的意义:固有频率.
(3)认识曲线形状,f=f′,共振;ff′或ff′,振幅较小;相差越大,振幅越小.;即时应用(即时突破,小试牛刀)
2. (2011年南京高二检测)如图11-5-2表示一弹簧振子做受迫振动时的振幅与驱动力频率的关系,由图可知( )
;A.驱动力频率为f2时,振子处于共振状态
B.驱动力频率为f3时,振子振动频率为f3
C.假如让振子自由振动,它的频率为f2
D.振子做自由振动时,频率可以为f1、f2、f3
答案:ABC;课堂互动讲练;A.振子在A时刻的动能等于B时刻的动能
B.振子在A时刻的势能等于B时刻的势能
C.振子在A时刻的机械能等于B时刻的机械能
D.振子在A时刻的机械能大于B时刻的机械能
【精讲精析】 由于弹簧振子做阻尼振动,所以A时刻的机械能大于B时刻的机械能,选项C错,D对;由于弹簧的弹性势能与弹簧的形变量(即位移)有关,所以选项B对;振子在A时刻的动能大于B时刻的动能,选项A错.;【答案】 BD
【题后反思】 只有正确理解阻尼振动,才能解答本题.做阻尼振动的物体,由于克服阻力做功,所以机械能会逐渐减少,但在机械能减少的过程中,动能和势能还会交替变化.;变式训练1 单摆在空气中做阻尼振动,下列说法中正确的是( )
A.位移逐渐减小
B.速度逐渐减小
C.动能逐渐减小
D.振动的能量逐渐转化为其他形式的能
答案:D;;乙所示.当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图丙所示.若用T0表示弹簧振子的固有周期,T表示驱动力的周期,Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则( );A.由图线可知T0=4 s
B.由图线可知T0=8 s
C.当T在4 s附近时,Y显著增
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