高中生物课时讲练通(必修1):单元质量评估(一)人教版.pptVIP

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高中生物课时讲练通(必修1):单元质量评估(一)人教版

第1章 走近细胞 第2章 组成细胞的分子 (45分钟 100分);一、选择题(共13小题,每小题4分,共52分) 1.地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层 相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结 构层次中细胞层面的是(  ) A.一个病毒 B.一个受精卵 C.一个洋葱 D.一个蜂巢 【解析】选B。考查生命系统的结构层次。病毒没有细胞结 构,受精卵是细胞层次,洋葱是个体层次,蜂巢是种群层次。;2.(2010·武汉高一检测)细胞学说揭示了(  ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.新细胞可以从老细胞产生的原因 C.生物体结构的统一性 D.细胞完成生命活动的整体性 【解析】选C。细胞学说揭示了一切动植物都是由细胞构成的,即生物体结构的统一性,而不是论述动植物细胞之间的区别;揭示了细胞是生物体结构和功能的基本单位,而不是阐述细胞是由细胞的各部分组成的统一体;提出了新细胞可以从老细胞中产生,细胞通过分裂产生新细胞,但是没有解释为什么新细胞可以从老细胞中产生。;3.(2010·南京高一检测)雄性羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分,但是缺少这味药,疗效将大大降低,甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是(  ) A.特殊活性蛋白质 B.DNA C.微量元素类 D.大量元素类 【解析】选C。根据题干信息,羚羊角或犀牛角在中药方剂中用量极少,且动物的角主要是由死亡细胞的变性蛋白质组成的,因此不可能是具有特殊活性的蛋白质、DNA或大量元素类,应是某些微量元素。;4.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是( ) A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B.二者最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 C.它们都有染色体 D.细菌、蓝藻、放线菌、支原体等生物属于原核细胞 【解析】选C。原核细胞不具有以核膜为界限的细胞核,拟 核中为裸露的DNA,不具有染色体。;5.(2010·宁波高一检测)下列关于玉米细胞组成元素的叙述,错误的是(  ) A.组成玉米细胞的最基本元素是C B.能促进玉米花粉萌发的化学元素是B C.C、H、O、N、P、S六种元素约占玉米细胞总量的97%,被称为大量元素 D.在活细胞中,玉米细胞中的O明显少于人体细胞,因为玉米细胞中水的含量比人体细胞中的低 【解析】选C。大量元素指C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素,前6种元素是组成细胞的主要元素。;6.动物细胞、植物细胞和生物体内储存能量的物质分别是 (  ) ①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麦芽糖 ⑤脂肪 ⑥糖原 A.⑥③⑤ B.②③⑥ C.⑥①⑤ D.①③② 【解析】选A。植物细胞中储存能量的物质是淀粉,动物细胞 内储存能量的物质是糖原。脂肪既存在于动物细胞中又存在 于植物细胞中,是生物体内储存能量的物质。葡萄糖是细胞 内的主要能源物质,乳糖和麦芽糖是能源物质,而不是储能 物质。;滑荔语厅肛屎经渝草龋狼拘隐其柄据描斋瑶戍呛净嘻牙拌怜沁馏西磅糊展高中生物课时讲练通(必修1):单元质量评估(一)人教版高中生物课时讲练通(必修1):单元质量评估(一)人教版;7.(2010·宣城两校联考)某肽链由10个氨基酸组成。利用水解法Ⅰ可得到四个片段,即:A—P;H—V;G—L—B—T;C—T。利用水解法Ⅱ可得到三个片段,即:A—P—G—L;T—H—V;B—T—C。(其中字母表示氨基酸,“—”表示肽键)。从有重叠结构的各个片段的顺序中可推断出该十肽的氨基酸序列为(  ) A.A—P—H—V—G—L—B—T—C—T B.A—P—G—L—B—T—C—T—H—V C.T—H—V—A—P—G—L—B—T—C D.G—L—B—T—A—P—H—V—C—T 【解析】选B。从有重叠结构的各个片段的顺序中可推断,A—P后面应为G—L片段,G—L片段之后应为B—T片段。;8.(2010·廊坊高一检测)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述, 错误的是(  ) A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是 C5H11O2NS B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由于 R基的不同引起的 C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽链 中的氨基数必为m-n D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽 【解析】选C。n个氨基酸共有m个氨基,则其R基中共有(m-n) 个氨基,则由其构成的一条多肽链中氨基数为(m-n+1)个。;9.如表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内

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