七年级数学数字比例问题.pptVIP

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七年级数学数字比例问题

义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 王斌制作 例1 (P91-例3)有一列数,按一定规律排列成: 精讲 例题 分 析 问题1:你能看出这列数有什么规律吗? 1,-3,9,-27,81,-243,… 其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少? 后一个数=前一个数×(-3) 例1 (P91-例3)有一列数,按一定规律排列成: 精讲 例题 分 析 1,-3,9,-27,81,-243,… 其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少? 问题2:如果设相邻三个数中第一个数为x,你能否表示出另两个数吗?如果设第二个数或第三个数呢? 第一个 第二个 第三个 第一种 x -3x 9x 第二种 -x/3 x -3x 第三种 x/9 -x/3 x 1. 三个连续奇数的和93,求这三个数。 2. 有一个两位数,它的两个数字之和是8,把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855,求原来的两位数。 练 习 思考: (1)在三位数345中,3,4,5是这个三位数的什么? (2)如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字,这个三位数能不能写成abc形式?为什么? 例2 甲、乙、丙三数之比是2:3:7,三数之和是48,求这三个数? 精讲 例题 分 析 问题1:此题用算术方法非常容易求解。你能用列方程的方法解决吗?如何设未知数? 如果设甲数为x,则乙数为 ,丙数为 ,由相等关系“甲数+乙数+丙数=48可列方程 。 例2 甲、乙、丙三数之比是2:3:7,三数之和是48,求这三个数? 精讲 例题 分 析 问题2:有没有更简单的设未知数的方法? 事实上,我们可以将三数之和看作分为(2+3+7=)12份,并设一份为x,则甲数为 ,乙数为 ,丙数为 ,由相等关系“甲数+乙数+丙数=48可列方程 。 3、 一个三角形三条边长之比为2:4:5,最长的边比最短的边长6cm。这个三角形的三条边长分别是多少厘米? 变式 练习 分 析 最长的边—最短的边=6 4、 甲、乙、丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐献图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比为5:6:9。 (1)如果他们共捐书320册,那么这三位同学各捐书多少册? (2)如果甲、丙两位同学捐书的册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册? 变式 练习 分 析 (1)相等关系 甲册数+乙册数+丙册数=320 (2)相等关系 甲册数+乙册数=丙册数×2+12 用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程如下: 实际问题 数学问题 (一元一次方程) 实际问题的答案 数学问题的解 (x=a) 列方程 检验 解方程 小结:这节课我们学习了数字、比例问题,归纳如下: 你又什么收获? 网贷门户 网贷门户 ael231opw * *

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