育儿沟通技巧七-4-1、如何帮助孩子自立.pptVIP

Parenting Communication Skills;怎样帮助孩子成为一个自立的人;家长朋友们，您知道吗？;如何帮助孩子成为一个独立的人呢?;请家长们问问自己，以下是不是常挂嘴边的话： 1、现在该洗澡了！ 2、穿个鞋有这么难吗? 过来，把脚抬起来我给你穿！ 3、今天在营地好玩吗? 你游泳了吗? 你喜欢那里的孩子吗? 你们的辅导员怎么样? 4、孩子: 爸爸为什么要每天上班? 爸爸: 爸爸要每天上班我们才能有好房子住，有好东西吃，有漂亮衣服穿……； 5、少年: 我太胖了，我要开始节食。我应该吃些什么呢? 家长: 我早就跟你说少吃蛋糕、少吃糖, 多吃水果和蔬菜。 6、孩子: 爸爸, 我长大以后要当老师！ 爸爸: 你别指望这个！研究生院里到处都是找不到工作的老师！;我们的家长们常常有这样的想法;家长们，我们一起来感受;2.你九岁了。一天到晚你不停地听到父母对你说: “不用试那件衣服,绿色不适合你。”“把瓶子给我, 让我来替你把盖子打开。”“我把你要穿的衣服都拿出来了。”“你要我帮你做作业么？” 你的反应: ___________________________________ 3.你十七岁了。你的父母对你说:“你不必去学车,我太担心车祸了。你要去哪儿我开车送你去好了，你尽管叫我就是了。” 你的反应: ___________________________________;4.你是大人了，你的老板对你说:“我要对你说件事儿,这是为了你好，以后不要再提什么合理化建议，你只管把你的工作做好就行了，我不是花钱雇你来提建议的，我是雇你来干活儿的”。 你的反应: _________________________________________ 5.你是一个新国家的公民，在一次公共集会上，一个来自富有强国的来宾对大家宣布:“由于你们的国家尚处在婴儿期，仍有待发展，我们对你们的需要深表关注, 所以，我们准备给你们派来专家，教你们如何管理农场、学校、商业、及你们的政府,我们还将给你们派来管理计划生育的专业人士，帮助你们降低人口出生率。” 你的反应: __________________________________________;请家长们交流分享！;没有人希望自己的孩子对自己拥有那样的感受。问题是，当一个人处于这种依附地位时，除了有点感谢以外，更多的是感到无助、没有价值、反感、沮丧和愤怒。这一不幸的事实，的确让我们做父母的左右为难。一方面，我们的孩子的确需要依靠我们，因为他们年轻缺乏经验，太多的事情需要我们告诉他们怎么做，但另一方面，这种依附本身又会导致对我们的敌意。 那么，有什么方法可以减少孩子的依赖感呢? 有什么方法可以帮助他们成为一个负有责任感的人、一个独立自主的人呢? 幸运的是，鼓励孩子独立自主的机会每天都有。下面这些技巧可以帮助孩子更加独立自主，而不是依靠我们。;鼓励孩子独立自主的六个技巧：;询问孩子是要半杯牛奶还是一杯牛奶？面包烤得软一点儿还是硬一点儿？ 对于我们大人来说，好像是些无关紧要的小事。但对于孩子来说，每一个小小的选择，都代表了一个难得的机会，一个难得的行使生活控制权的机会,大人每天命令孩子做那么多事情,所以不难理解他(她)们为什么会变得不满和倔强。 例如： “你一定要吃药！” “不要再敲了！” “现在去睡觉了！” 所以，如果我们能在 “如何做” 这些事上给孩子一个选择的机会，在很多情况下就足以减轻他们的不满。;“我看得出你非常不喜欢吃这种药。你想要哪一种果汁来配药呢? 苹果汁还是甜姜汁?” “你这么敲真让我受不了?！你要么别敲了，继续待在这儿,要么回你的房间去敲，你决定吧！ ” “你得去上床睡觉了，你是现在就睡，还是在床上先玩一会儿再睡?” 家长还可以换一种方法来进行，让孩子自己提出一些选择条件，看双方能不能接受。下面是一位父亲的做法: 一天，我和妻子正要带着我们三岁的儿子托尼及小婴儿一起过马路。托尼讨厌过马路时我们牵着他的手, 有时走在路当中他就挣脱开来。所以在过马路之前，我对他说: “托尼，在我看来，你有两种选择：要么拉着妈妈的手，要么拉着爸爸的手。此外你有没有更好的主意啊?” 托尼想了一下说: “我扶着婴儿推车”。 我们同意了他的选择。;Lorem Ipsum Dolor;我们以前曾以为，告诉孩子某件事“很容易”是在鼓励孩子去大胆尝试。但现在我们认识到，对孩子说 “试试吧，不难” 其实是在帮倒忙。如果他成功了，本来就不难，他也不觉得有什么成就感；如果失败了，那么他会感到自己连 “这么简单 的事儿都做不好。 反之，如果我们说：“这不太容易” 或 “这挺不容易的”！他对自己的心理暗示就不同了。如果他成功了，他可以感受到成就一件难事的骄傲；即使他失败了，至少他仍然