汉家寨 课后精练 Word版含解析.doc

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汉家寨课后精练Word版含解析重点讲义

课后课时精练 一、语言基础知识 1. 下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.屏住(bǐnɡ) 褶皱(zhé) 狞恶(wù)  脚踝(huái) B.眩晕(yūn) 蜃气(shèn) 白炽(chì) 砾石(lì) C.伫立(zhù) 瞭望(liáo) 戈壁(ɡē) 咀嚼(jué) D.闪烁(shuò) 憔悴(qiáo) 揣测(chuǎi) 俯瞰(kàn) 解析:A项“褶”应读zhě,“恶”应读è。B项“晕”应读yùn。C项“瞭”应读liào。 答案:D 2. 下列词语中,没有错别字的一组是(  ) A. 荟集 倾泄 天宇六合 大漠孤烟 B. 磅礴 灼烫 兰松嫩草 戈壁砾石 C. 座落 伫立 蜃气迷蒙 干沟裸谷 D. 嶙峋 山坳 判若两地 天衣无缝 解析:A项泄-泻。B项兰-蓝。C项座-坐。 答案:D 3. 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A. 昔日黄沙肆虐、风吹石头跑的山丹四坎滩、东乐滩可谓是不毛之地,如今却成为该县展示新兴工业、特色农业的窗口。 B. 近年很多名牌大学毕业生,除了书本知识外便身无长物,被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。 C. 中华民族园中风姿绰约的民族歌舞表演,令来自世界各地的游客们如醉如痴,给他们留下了美好的印象。 D. 刘老师的古代诗歌选修课非常吸引人,他在讲《春江花月夜》的时候,那天衣无缝的朗诵将同学们带入了优美的意境中。 解析:B项“身无长物”形容贫穷,用在句中不合语境。C项“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人,不能用来形容“歌舞表演”。D项“天衣无缝”比喻诗文、言论等周密完美,没有破绽,不能用来形容“朗诵”,应该用“声情并茂”。 答案:A 4. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是(  ) A. 旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。 B. 时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。 C. 说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。 D. 因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。 解析:A项主宾搭配不当,将“市场”改为“因素”;B项语意重复,去掉“愈发”;C项主客颠倒,“对外国人”后加上“来说”。 答案:D 二、课内阅读 阅读《汉家寨》从“默立久了,突然意识到什么”到“好多年以后,我总觉得那便是我女儿的眼睛”这一部分文字,回答5~8题。 5.描写汉家寨的人物,作者为什么选取“老汉”和“小女孩”? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析:本题考查对文中人物形象意义的理解,结合文章“坚守”这一主旨核心,可以看出这两个人物并不是作者随意安排的,而是有代表意义的。 答案:这两个人物代表了汉家寨坚守精神的传承和延续。“老汉”已经在此坚守了一生,代表着汉家寨以往对生存的坚守;“小女孩”则是汉家寨未来生命延续的希望。 6. 作者为什么要写老少两人的汉人服色? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析:从服色这个细节,我们可以知道,汉家寨还保持着汉民族的习俗和传统文化。作者在前文说“新疆的汉语地名大多起源久远”,可见,这些习俗和传统文化已经保存了上千年,这也是坚守精神的一个内涵。 答案:丰富了坚守精神的内涵,汉家寨人坚守的不仅是生存,还有民族的文化、信仰。 7. “这女孩穿一件破红花棉袄,污黑的棉絮露在肩上襟上”一句在文中有什么作用? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析:这是一个人物外貌的细节描写,结合文章主旨和人物形象的意义,从这件破红花棉袄可以看出汉家寨人生活艰难,他们在坚守中忍受了多少辛苦。 答案:小女孩破旧的衣服反映了汉家寨极端艰苦的生活,突出了坚守的不易及可贵。 8. 分析文中的“老汉”形象。 答:___________________________________________________ ___________________________________________

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