河南理工毕业实习报告28.doc

毕业实习报告 答辩意见 指导教师建议成绩： 评 定 成 绩 ：____________ 答辩组长(签名)：____________ 年 月 日 实习单位: 河南理工大学工程训练中心 实习时间： 2016.2.29 至 2016.3.25 学院(系): 电气工程及其自动化学院 专 业: 电气工程及其自动化 学生姓名: 学号： 2016年3月24日 1.实习目的 毕业实习对电气工程专业是十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力 ，理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源。为学生毕业后进入社会工作打下坚实的基础。认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。 实习目的如下： （1） 训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能实践动手力，熟悉工厂、企业实际生产的基本流程 （2）了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程及工艺技术方法。 （3）培养劳动观念，激发自身的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。 （4） 培养学生运用所学理论知识分析、研究、解决实际问题的能力，并将（5）所学理论知识系统化，加深对本专业知识的理解。 （6）通过实习为毕业后走向社会参加工作做好准备。 2.实习单位及岗位介绍 实习单位：河南理工大学工程训练中心 工程训练中心的前身是私立焦作工学院时期成立的校内实习工厂。在学校近百年的办学历程中，中心继承和发扬“好学力行”的优良校风，不断改革、创新，现已发展成为一个立足本校、面向社会，以实践教学为主、集实践教学、科学研究、成果转化为一体，在省内外高校产生广泛辐射作用的综合性工程训练中心。??????? 1909年建校初始，我校就非常重视实践教学工作。《焦作路矿学堂规程》规定：“本校欲兼与学生以经验，特与焦作煤矿公司商定实习采煤法、通风法、排水法、起重法、搬运法及场内矿下布置，俾学生得实验学理以增其作事能力”。??????? 1931年，在“使学理与应用互相证明”的办学思想指导下，学校自建了动力厂、试金室作为学生的实习基地。1937年，学校利用“中英庚款董事会”补助学校的13000元专款，正式成立了私立焦作工学院（河南理工大学前身）实习工厂。后虽历经抗战期间的多次迁校之苦，但在我国工矿泰斗孙越崎先生（我校校董）的大力支持和精心组织下，实习工厂一直得以保留并得到不断发展。??????? 1953年，学校为贯彻“重视实践、学以致用”的办学思想，整合了学校机械制造厂和煤矿学校实习工厂的资源，实习工厂得到进一步发展。到1988年实习工厂占地23亩，建筑面积7400平方米，实习设备120多台套。主要承担了本科生的金工实习和生产实习。??????? 1989年，学校为培养“基础扎实、勤奋实干、具有创新精神和实践能力的应用型人才”，满足实践教学的需要，在校外征地42亩扩建实习工厂，新建建筑面积10200平方米，主要实习设备180多台套。承担了本科生的金工实习、生产实习和科技制作等实践教学环节。??????? 2001年，学校在扩大办学规模、全面进行新校区建设时，为满足“厚基础、宽口径、创新性、复合型”高素质人才培养的需要，以实习工厂为依托，整合了机械、材料、电气等相关实验教学资源，在新校区建设了工程训练中心。近五年来，学校先后投入资金4670万元，扩建后的工程训练中心占地32100平方米，建筑面积20800平方米，仪器、设备1158台件，年接待学生工程训练可达10000多人，面向全校理、工、管、文、经等59个专业，开设常规热加工技术、常规冷加工技术、数控加工技术、特种加工技术、电工与电子技术等训练课程22门、训练项目81个，成为校属综合性工程训练中心 ，2007年被评为河南省实验教学示范中心建设单位。??????? 中心组成??????? 工程训练中心属校级实验教学中心，实行主任负责制。中心主任、副主任由学校任命，受主管教学的副校长直接领导。中心下设3个教学中心（工程技术实训中心、工程技术实践中心和工程技术创