直线方程与线性规划.pptVIP

第七章直线和圆的方程 —直线的方程、简单的线性规划教学建议 　　　　　 中关村中学 　　　　　 徐　延 一、主要教学内容 (一)．直线 直线的倾斜角和斜率的概念及计算公式、直线的方程的几种形式、两条直线的位置关系；点到直线的距离公式等． (二)．线性规划 简单的线性规划、研究性学习与实习作业 国家教育部＜数学课程标准＞： 高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的过程，发展他们的创新意识． 二、教学建议 这一章是解析几何初步：自法国数学家笛卡儿、费马在17世纪创立了解析几何以来，使数学进入了一个新的发展时期，不仅对于数学的研究和发展，而且对于科学的进步都具有重要的深远的意义．解析几何的重要思想是数形结合．通过建立坐标系，用方程表示曲线，把几何问题转化为代数问题，把曲线的交点问题转化为方程组实数解的问题．学生通过对平面解析几何初步知识的学习，领悟坐标思想和数形结合思想，初步形成用代数方法解决几何问题的能力，同时为进一步学习圆锥曲线、向量、导数及其应用打下基础． 在教学活动开始之前要制订教学工作计划, 即教学设计你希望你的学生去哪里（目标） 你的学生现在在哪里（起点） 怎么到那去（过程） 是否到达了（目标是否达成） 关于直线(初中所学)