片段阅读 技巧归纳.doc

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片段阅读 技巧归纳

第二章 片段阅读 在复习过程中,一定要注意深度理解文段表达的内涵,除了解答题目本身之外,再仔细观察文段的结构及特征,从命题人的高度去思考文段才能在竞争日益激烈的考试中立于不败之地。 片段阅读实战技法 从文段入手,快速阅读:1、分步解题法 2、替换压缩法 3、成分分析法 4、背景铺垫法 5、表达倾向法 6、援引观点法 7、举例论证法 8、原因推断法 9、反面论证法 10、标点符号法 11、指代引导法 从选项入手,有效排除:12、选项差异法 13、主体排除法 14、排同求异法 15、相对绝对法 1、分步解题法 科学有效的阅读方法应该是问题、原文、选项,在时间有限、效率关键的前提下,应该从问题入手,根绝提问方式,快速确定考查题型与考查要点,之后有的放矢的阅读原文,在阅读过程中有意识地寻找与问题有关的语句和答案所在,最后查看选项进行比较,选择最大程度地吻合原文的选项为正确答案,也就是我们的2—1—3分步解题法。 2、替换压缩法 要揣摩到命题人的心理,通常会将原文中需要命题的语句用另外一种语言形式表达出来,主要的命题思路有两种:一是同义替换;另外一种是精简压缩。同义替换:即通过同义语句替换的方式来增加考生辨识选项匹配度的思考时间。精简压缩:即将原文中表达较长的命题语句进行主要成分的提炼与压缩,将长句的主要意思用更为精炼的短句进行概括归纳,变为选项。此时考生需要注意对长句的主要成分——主语、谓语、宾语等进行有效提炼。 3、成分分析法 所谓成分分析法,是将长难句进行成分上的提炼和压缩,达到快速明确句子主要含义的目的。具体操作:分析句子的主干成分即主语、谓语、宾语,在压缩提炼的过程中将修饰的定状补成分删去,简洁明了地把握住该句的核心观点。 4、背景铺垫法 通常材料之初的大背景、大趋势仅仅是为了引出之后的主题,称为“背景铺垫”,并非阅读重点。一方面考生可以快速浏览,明确之后的语句为重点内容;另一方面,如果有选项是围绕大背景、大趋势进行陈述的,也应排除在正确选项之外。 对于背景铺垫,常用句式: 形势分析:随着……的变化/的提高/下降/紧缺/发展/日益突出等,在这样的背景/趋势/形势/情况下……语句重点。 时间状语:近年来、改革开放以来、目前、日前、当下、当前……的变化/的提高/下降/紧缺/发展/日益突出/尤为明显,在这样的背景/趋势/形势/情况下……语句重点。 5、表达倾向法 在日常交流还是正式表达中都会不自觉带有一些表达上的倾向性,潜藏在句子中,虽不明显,但很大程度上影响句子的表达含义。倾向性有两种,积极的倾向性和消极的倾向性。很多词汇本身就存在一定的倾向性:从表面上看、看上去、似乎、好像、所谓、遗憾的是,以及反讽表达等均带有消极的倾向性。 6、援引观点法 所谓援引,即引用。援引目的是为了引出说话人的观点。在某些文段中作者的观点并不是非黑即白的十分确定,而是字里行间表达出一种倾向性。作者的观点与援引观点从态度倾向性上分为两类: 正向援引:引用某人的话作为例证,从正面对自己的观点进行支持或者加强。在援引之前出现“正如”字样,援引之后会有表述结论性的引导词,如“因此”、“所以”、“可见”、“总之”等引出作者的观点。 反向援引:作者的观点与援引的的观点背道而驰。表述初始要先树一个靶子,一般用“有人认为”、“通常认为”、“传统认为”、“有一种观点认为”、“大多数以为”等字样作为引导词引出话题,然后再用表示转折性的引导词,如“但是、其实、实际上、事实上”等引导出自己与之不同的观点,进行反驳。 要注意根据援引的标志,辨别作者观点出现的位置以及态度倾向性,从而准确把握作者观点,尤其是隐含观点。 7、举例论证法 有一种论证方式就是通过摆事实、举例子来证明之前或之后出现的观点。可以通过“比如”、“例如”、“××就是一个例证”、“以××为例”等引导的例子来判断之前或之后出现的主题句。除了上述用词汇形式引出的例子外,很多文段中会出现一些数据、年份、人名、地名、术语等,都属于例子的一种变体。对这类表述应该做到快速浏览,瞻前顾后寻找核心句。此外,正因为举例的表述本身并不重要,而它所证明的观点非常重要,因此围绕例子进行表述的选项也都是干扰项,应该排除。 综上所述,将举例论证法总结如下: 举例的目的是证明观点的正确性,可以通过举例的位置来寻找前后的主题句。举例本身并不重要,阅读时可以快速浏览。围绕举例进行表述的选项属于干扰选项。 8、原因推断法 在文段表述中,除了举例论证外,还可以采用另外一种方式进行表达上的佐证,即围绕观点阐明原因所在。通常原因的阐述是为了让读者更为信服其所证明的结论,因此考生在阅读文段时,一旦发现某几句话是针对某种观点解释原因的,应该快速寻找其所证明的结论,而非纠缠于原因,浪费时间。 在文章论述的结构中,有以下几种模式: 阐明原因——引出观点 点明观点

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