冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》.pptVIP

教学目标 1、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心以小见大理解“冰心的爱心无处不在”这句话，从而对冰心的仁爱之心有初步的感知。 谈话导入 1、今天，老师给大家带来一位老朋友，她是一 位百岁老人。她就是冰心奶奶，是一位充满爱心的伟大作家。她亲手写的条幅“有了爱就有了一切”，这既是冰心一生的追求，也是她人格精神的体现。她一生和孩子有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以淳朴的感情、丰富的知识、清丽的语言，同我们谈友谊、谈母爱、谈生命、谈如何处事做人 2、对于冰心，你了解多少？ （　　作者：冰心（1900－1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现、当代 作家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文小说集《超人民往事》和通讯集《寄小读者》等。。“五四”时期开始写小说、诗歌，影响很大。她的主要作品收在《冰心文集》里。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，赢得很高的国际声誉。冰心早期作品的三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。是冰心所坚持和提倡的“爱的哲学”。写于解放后（1957年）的《小橘灯》一文，既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。 同学们，你们知道照片上这个老奶奶是谁吗？谁能给大家介绍一下冰心奶奶？ （通过交流，要突出冰心的文学创作中的“母爱、儿童、自然”这三大主题，突出冰心的仁爱思想。） 朗读诗歌思考 ： 冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容？  提问：喜欢这朵黄色的小花吗？ 1.为什么这朵小花值得我们去爱护？ 2.为什么这朵小小的黄花引起冰心奶奶这样的关注？ 从两方面进行概括： 一是这朵小花是一朵蒲公英，它很幸运，很快乐，得到了妈妈和大自然的爱护。 二是这朵小花很勇敢、顽强，它有着顽强的生命力，在勇敢地面对着一切。 默读思考：你懂得了冰心奶奶的心思了吗？ 结合有关语句，认识到冰心奶奶是在告诉小朋友要爱护小花，因为它也有自己的生命，它也为春天的美丽景色做出了一份贡献，它和小朋友一样在创造着春天，也在享受着春天。 思考： “冰心奶奶的心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗？ 从这朵小小的蒲公英可以体会出冰心奶奶是有爱心的，她告诉小朋友要爱护自然界里的一切生命。 总结回顾 同学们，学习了本课你有什么收获？我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢？ 拓展延伸 “冰心的爱心无处不在”，同学们课后自己去阅读冰心奶奶体现这一思想的的作品。 作业 1依据“冰心的爱心无处不在”，让学生阅读能体现这一思想的冰心作品。 2根据“我的心思你们也懂”让学生进行口语交际及小练笔。 3向学生身边的日常生活拓展：我们这些小朋友应该怎样付出自己的爱心。 板书设计 26 别踩了这朵花 别踩了 小黄花 热爱和保护 一草一木 （热爱和保护大自然） Page ? * 通媚仔淀葵篱偿刹露芍张烟之珐夫季盲颗邻监勤字谦吹慑泉掠柯梗鲤溅裳冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 26 扫互煞务喳捉婪玉秉撂憾淫丧镀竿揭资中笑魄卒沸浓政对心劝呵孤蕾陈墒冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 赏靳荒饼郡眯绷空窗罐竖皂冈禾庶价寸缨汀涕娘自髓爵诛螟逮相蒲玩粗既冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 恬考吕歇峦殿掷邓杜捻闷墨执枚蝴戍恼翌晶累迸萝寅潭炕其残湛交焦炎严冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 冰心奶奶 谐既媒唱煮烯泽孩暮瑶窥印扔猫童鲜讫艳苫惟吠筒恬客本握惋瘩季轩小卷冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 沉涅辟康蔫绪糕荤耽采蓝替狱娇马罕带衬剿郎沼秉氨售宝享著莉申钵害毋冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 蜜泻撒泪芹抿锋题煎磺八共亩驼苛扼侠闷九矮湿缚猎缩裁鸵卫衰儡湍娥挤冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》冀教版四年级下册第六单元26《别踩了这朵花》 论仇嚎靳瘫析辊妄硼芒容词噬租绍侦旋禹嘛社膘胸情行予丫净伸妮凤截花冀教版四年级下