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八年级数学20.2.1极差人教版 2
§20.2 .1 极差、方差(;比如,在我们的日常生活中,我们;一组数据中的最大数据与最小数据;再比如:跳高运动员进行了8次选;解 由图可知,图(a)中最高气;7.在数据统计中,能反映一组数;例2 自动化生产线上,两台数控;为使全村一起走向致富之路,绿荫;绘制频数分布表和频数分布直方图;如果分成6组,组距为1478,;3.一次八年级数学单元测试,对;绘制频数分布表和频数分布直方图;频数分布表: 50 ;一组数据中的最大数据与最小数据;1.极差的概念:一组数据中的最;什么是一组数据的极差?极差反映;2、样本a+3,a+4,a+2;5、为了提高农民的收入,村干部;6、下图是交警在一个路口统计的;可谴课牡己终胳似澜收鼎赔盏蹋扁;在一次女子排球比赛中,甲、乙两;在一次女子排球比赛中,甲、乙两;甲队选手的年龄分布232425;乙队选手的年龄分布232425;甲队选手的年龄分布232425;来衡量这组数据的波动大小,???把;S甲2= [ (26;SHIFTCLRSCL1ONM;现在你能说说两队参赛选手年龄的;归纳 方差越大,;P140 例1. 在一次;谈谈自己这节课你学到了什么?1;3.极差、方差的区别与联系方差;极差、方差都是用来衡量(或描述;1、2、4习题20.220数据;P141 练习1.用条形;练习1、用条型图表示下列各组数;(2)5 5 6 ;(3)3 3 4 ;(4)3 3 3 ;2、下面是两名跳远运动员的10;例2. 农科院对甲、乙两种甜玉;S甲2≈0.01S乙2≈0.0;例3. (P144——3.题);1.在方差的计算公式 S2= ;2.(口算)为了选拔一名同学参;甲、乙两小组各10名学生进行英;①平均数是反映一组数据总体趋势;方差是0;D、平均数是100,
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