第八课作文指导——乌龟.pptxVIP

在（ ）里填上恰当的数字，完成下面的词语算式。 （ ）思而行+（ ）平八稳=（ ）上八下 四 （ ）紫千红÷（ ）花齐放=（ ）思不解 （ ）海为家*（ ）全其美=（ ）仙过海 （ ）湖四海 — （ ）心一意=（ ）面八方 （ ）牛一毛—（ ）言两语=（ ）神无主 （ ）长两短+（ ）零八落=（ ）面埋伏 三 七 三 七 十 九 三 六 五 一 四 四 两 八 万 百 百 第八课 乌龟 读读下面的成语，照样子写几个，把写出的成语与大家交流共享。 九牛一毛 狐假虎威 车水马龙 鸡犬不宁 鹤立鸡群 画龙点睛 龙凤呈祥 狼狈为奸 对牛弹琴 指鹿为马 守株待兔 万象更新 如鱼似水 黔驴技穷 落雁沉鱼 城门鱼殃 狼吞虎咽 五马分尸 一箭双雕 狗血淋头 狗仗人势 獐头鼠目 读读小诗，走进动物园里看动物。 懒(lǎn)惰(duò) 搔(sāo) 鸳(yuān)鸯(yāng) 1、作何在动物园里看到了哪些动物？ 2、这些动物在动物园里什么样子？学学他们的动动作或神态。 3、哪句话写得最形象？作者是怎样写的？ 乌龟 1、作者是从哪几个方面介绍可爱的小乌龟的？ 外形、环境、动态、如何翻身以及小乌龟顽强的生命力 2、第一自然段主要介绍了（ ） 3、第三自然段中作者通过做（“ ”） 的实验，突出了乌龟（ ）的特点。 小乌龟的外形 把乌龟四脚朝天放进水里 会自己翻身 小白鹅 1、按原文内容填空。 （ ）的嘴巴又（ ） 又（ ），微微向上（ ）； 高高的额上突起一个（ ）的小包包；一双（ ） 的小眼睛镶嵌在脑袋两侧；一身（ ）的衣裳；两只翅 膀像两把（ ）；一双（ ）的小 脚，支撑着（ ）身子，没事的时候，总 爱（ ）踱着方步。 红红 扁 宽 翘 淡黄色 圆溜溜 雪白 大扇子 扁扁 肥胖 摇摇摆摆 2、短文第一自然段是按（ ）顺序 来写小白鹅漂亮的外形。 小白鹅 3、第三自然段是围绕（“ ”） 这句话的意思写的。 4、“它像小船似的浮在碧绿的水面上，一双橘红色的小脚掌轻轻的拨着水。”“像小船似的”是用来比喻 （ ）。读了这一句， 我们会想（“ ”“ ” ）这句诗。 5、用“ ”画出具体写小白鹅生气时可爱样子 的句子。 总分 小白鹅戏水最有意思 小白鹅 红掌拨清波 白毛浮绿水 西班牙犀头 1、在短文中找出合适的词语 搭配。 （ ）的材料 （ ）的环境 （ ）的条件 （ ）的食物 （ ）的工作 （ ）的自制力 2、写出句中划线词语的近义词。 （1）丈夫的帮助使妻子大受鼓舞，干