学习李保国主题党日学习材料.docVIP

“学习讲话，崇尚科技，争做李保国式的优秀党员” 6月份主题党日学习材料 一、结合实践，深刻学习“保国精神” 开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。我市按照中央和省委的总体部署，紧紧扭住学习“保国精神”这个有力抓手，坚持典型引领，解决突出问题，全力推进“两学一做”学习教育扎实深入开展。引导党员发扬创新精神和“工匠精神”，探索建立“科技+党支部+市场+农户”的发展模式，推动邢台经济社会又好又快发展以“保国精神”为动力，推动“两学一做”全面迅速铺开。??? 以“保国精神”为标杆，引导党员分类提升党性观念。围绕“决胜‘十三五’，打好翻身仗”，区分不同领域、不同行业，引导党员把“保国精神”作为标杆，对标定位，找准支点，分类提升党性观念，在“两学一做”中见行动，立足岗位做贡献。??? 以“保国精神”为镜子，立足实际着力解决突出问题。坚持问题导向，聚焦“八破八立”，以“保国精神”为镜子，对照忠诚、为民、务实、清廉、担当、奉献的要求，结合实际查找存在问题，有效破解工作难题，力促“两学一做”取得实效。??以“保国精神”为教材，加强宣传营造浓厚舆论氛围。 第一，夯实科技基础，在重要科技领域跻身世界领先行列。推动科技发展，必须准确判断科技突破方向。判断准了就能抓住先机。“虽有智慧，不如乘势。”历史经验表明，那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先行列的国家。 第二，强化战略导向，破解创新发展科技难题。科技创新的战略导向十分紧要，必须抓准，以此带动科技难题的突破。当前，国家对战略科技支撑的需求比以往任何时期都更加迫切。 第三，加强科技供给，服务经济社会发展主战场。“穷理以致其知，反躬以践其实。”科学研究既要追求知识和真理，也要服务于经济社会发展和广大人民群众。广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。 第四，深化改革创新，形成充满活力的科技管理和运行机制。创新是一个系统工程，创新链、产业链、资金链、政策链相互交织、相互支撑，改革只在一个环节或几个环节搞是不够的，必须全面部署，并坚定不移推进。科技创新、制度创新要协同发挥作用，两个轮子一起转。 第五，弘扬创新精神，培育符合创新发展要求的人才队伍。“功以才成，业由才广。”科学技术是人类的伟大创造性活动。一切科技创新活动都是人做出来的。我国要建设世界科技强国，关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，激发各类人才创新活力和潜力。要极大调动和充分尊重广大科技人员的创造精神，激励他们争当创新的推动者和实践者，使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动。 科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。希望广大科技工作者以提高全民科学素质为己任，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。 三、李保国其人其事 李保国，男，1958---2016，河北农业大学教授，博士生导师，2004年毕业于中南林学院资源与环境学院，农学博士。2016年4月10日凌晨，李保国心脏病突发，经抢救无效不幸去世，享年58岁。主要从事山区开发治理和经济林栽培技术研究，先后培育了全球生态环境建设五百佳提名奖典型邢台县前南峪村、全国科教兴村先进典型内丘县岗底村和全国农业标准化示范基地河北绿岭果业有限公司等先进典型，打造了浆水牌板栗、富岗牌苹果和绿岭牌核桃等全国知名品牌产品。李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。1981年，李保国大学毕业后留校任教。上班仅十几天的他就响应学校号召扎进太行山，搞起山区开发研究，这一扎就是34年。期间，他在当地推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展……在他的带领下，太行山10万群众脱贫奔小康，被村民誉为太行山上的新愚公。经过李保国的努力，邢台市西部140万亩荒山全部披上了绿装。为此他荣获了全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省特等劳动模范等称号。但用李保国的话说，最高兴的还是为太行山生态环境改善出了一份力。多年来，李保国举办不同层次的培训班800余次，培训人员