高二家长会课件3.pptVIP

数学：卢丹青，年级主任、高级教师，有多年高三教学经验。 语文：赖敏龙，语文备课组长、高级教师，有多年高三教学经验 英语：郑兴云，英语备课组长、高级教师，有多年高三教学经验 物理（班主任）：陆 平，物理备课组长、高级教师，有多年高三教学经验 化学：刘 碧，化学备课组长、高级教师，有多年高三教学经验 生物：易小慧，年轻有为，管理学生很有方法。 政治：林伯根，高级教师，有多年高三教学经验 历史：谭燕茹，教学经验丰富，有高三教学经验 地理：余海跃，教学经验丰富，有高三教学经验 高二（22）班有59名同学，男生31人，女生28人；住宿生42人，走读生17人。 我们班级从组建至今已有半个学期，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高二，我们加强了对学生的管理。 在卫生常规工作方面：我们完善了常规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。 在刚过去的半年中，我们欣喜地看到，我们的努力没有白费，班级在年级运动会、常规工作评比和历次考试中都取得了不俗的成绩。 在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。 在学生应试心理方面：注重学生应试心理的训练与培养，使学生既学会学习、又学会考试。（尤其是理科综合考试） 期中考试暴露出的问题： 1、这次期中考试，我们发现班上有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象！ 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实。 成绩背后的问题： 1. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。 2. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。 3. 平时学习紧张程度不够，临近考试才匆忙复习； 考试心理素质差。 期中考试之后我们要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。 2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。 * 感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长，您们好！ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师、家长能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 【我们的任课老师】 【我们的班级】 【我们的班级】 一、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 二、关心子女的内心世界，尊重他们的想法。 三、尊重教育规律，给子女营造一个良好的学习氛围。 四、平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，进行共同教育。 *