教师礼仪知识测试卷.docx

教师礼仪知识测试卷学校姓名：一、填空题。（每题1分，共15分）1.礼仪是（文明）的象征，（道德）的范畴。2.个人形象是一个人（仪容）、（表情）、（举止）、（服饰）、（谈吐）、（教养）的集合。3.教师礼仪行为不仅是教师个人的（品质修养），而且直接影响着学生的（思想行为），为学生的成长起着至关重要的作用。4.教师礼仪五要素包括：教师的（语言）、教师的（服饰）、教师的（举止）、教师的（形象）和教师的（情绪）。5.教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的（性格特点）、（年龄特点）、（职业特点）、（学识水平），大方得体，给人以（稳重高雅）的美感。6.良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（品头论足）、（产生疑惑），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（整齐一律）、（对称平衡）、（多样统一）是教师形象设计的三大法则。7.教师在课堂中的情绪应该表现为（尊重）、（理解）、（信任）、（宽容）、（鼓励），而不应该表现为（冲动）、（粗鲁）、（阴沉）、（暴戾）。8.在课堂上，教师不但要注意自身的（形象）和交往礼仪，而且要注意引导学生注意自己的（行为举止）和交往礼仪,学会与人交往，学会尊重他人。9.向学生提问或者倾听学生发言时，教师应该用配以赞许的（目光）鼓励学生积极表达观点。10.教师在课堂外与学生的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（欣赏）的眼光看待学生，用（宽容）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。11.在教师与家长的交往中，（家长会）和各种形式的（家访）是最主要的形式。12.家长会应遵循“报喜不报忧”的原则。教师不能让家长会变成（告状会），要保护学生的（自尊心）。13.通常来讲，为他人作介绍时，必须遵守（优先知情权）的原则，即要先把职务低的介绍给职务高的，把年轻的介绍给年长的。14.握手礼仪是人们日常交往的基本礼节，握手的规范包括握手的（姿势）和握手的（次序）两个方面。15.在社交礼仪中，乘坐不同的交通工具，有不同的（礼仪）要求。二、选择题（不定项选择）（每题1分，共35分）1.（ A ）是我国历史上第一位礼仪学专家。A.周公 B.孟子 C. 孔子 D.荀子2.在桌子前就座后，手正确的放法是（ D ）A.单手或双手放在桌下 B.双肘支在面前的桌子上C.手夹在两腿间 D.放在桌在上3.在课堂教学中，教师应正确选择目光投放点，把目光中心放在（ C ）的位置，并兼顾其他学生。A.前两排 B.中间二、三排 C.倒数二、三排 D.前三排4.教师用（B）的目光看学生，学生才能从教师眼神的信息中读到尊重和平等。A.斜视 B.平视 C.仰视 D.俯视5.我国历来就有“客来敬茶”的民俗，给客人倒茶时，以（ C ）为宜。A.倒满 B.半杯 C.八分满 D.视茶杯大小6.（ D ）是处理好人际关系的基础，同事关系也不例外。A.微笑 B.礼尚往来 C.关心 D.相互尊重7.女教师着装的原则是（ A B C D） A.整洁 B.文雅 C.端庄 D.大方8.对女教师化妆的描述正确的是（ A C D）A.教师在工作岗位上应化淡妆B.教师面对的是学生，教书育人，不宜化妆C.每天早上化了妆再上班，也是工作的礼节之一D.适度而得体的化妆，可以体现女教师端庄、美丽、大方的气质9.与人握手时不符合礼仪的做法是（B C D）A.目光注视对方，面带微笑 B.戴着手套C.握指尖或递指尖与人握手 D.用左手10.微笑是人的最好的伙伴，微笑可以（A B C D）。A.提高个人的优雅气质 B.强化自我的自信程度C.拉近人们的心理距离 D.是人与人之间交往的润滑剂11.集会的礼仪是（A B C D）A.遵守会议纪律 B.关闭通讯工具C.在室外集会时不打电话 D.尊重报告人，掌声热烈，静听专心。12.升旗的礼仪是（A D ）A.脱帽、摘墨镜 B.自由走动 C.把手插在口袋里 D.向国旗行注目礼13.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的？（ B ）A.魏书生 B.陶行知 C. 陈鹤琴 D.张伯苓14.登门家访中的礼仪是（C D ）A.可以不告而访 B.可以过早抵达C.家访时间不宜过长 D.要用真诚的态度，恰当的语言与家长交流15.教师的言语评价应注意（A B C D）A. 教师要学会倾听 B.以欣赏、认同、赞赏为主。C.避免粗暴、直板的评价 D.