广东省佛山市高明区高中数学 第三章 直线与方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离课件 新人教A版必修2.pptVIP

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广东省佛山市高明区高中数学 第三章 直线与方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离课件 新人教A版必修2

* 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离 1.理解两直线的交点与方程组的解之间的关系,会求两条相交直线的交点坐标;(重点) 2.能够根据方程组解的个数来判断两直线的位置关系;(难点) 3.能够推导两点间距离公式;(重点) 4.会应用两点间距离公式证明几何问题.(难点) x y 直线的方程就是直线上每一点坐标都满足的一个关系式 l P(x,y) O 直线上的点 1. 两条直线的交点 两条直线的交点 几何元素及关系 代数表示 点A 直线l 点A在直线l上 直线l1与l2的交点是A A的坐标满足方程 A的坐标是方程组的解 相交,由于交点同时在两条直线上,交点坐标一定是它们的方程组成的方程组 的解. 探究1:如果两条直线相交,怎样求交点坐标?交点坐标与二元一次方程组有什关系? 如果两条直线 和 例1 求下列两条直线的交点坐标: 练习1:求下列各对直线的交点坐标,并画出图形 答案: l1 l2 l1 l2 链接高考(2012·广州模拟)若直线l1:y=kx+k+2与l2:y=-2x+4的交点在第一象限,则实数k的取值范围是( ) (A)k> (B)k<2 (C) <k<2 (D)k< 或k>2 表示何图形?图形有何特点? 探究2: λ=0时,方程为l1:3x+4y-2=0 λ=1时,方程为l2:5x+5y=0 λ=-1时,方程为l3:x+3y-4=0 解:先以特殊值引路: 当λ变化时,方程3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0 x y l2 0 l1 l3 作出相应的直线 探究发现:此方程表示经过直线3x+4y-2=0与直线2x+y +2=0交点的直线束(直线集合) 是过直线A1x+B1y+C1=0和直线A2x+B2y+C2=0 共点直线系方程: 的交点的直线系方程. (1)若方程组有且只有一个解, (2)若方程组无解, (3)若方程组有无数个解, 则l1与l2平行; 则l1与l2相交; 则l1与l2重合. 2.两条直线的位置关系 探究3:两直线位置关系与两直线的方程组成的方程组的解的情况有何关系? 如何根据两直线的方程系数之间的关系来判定两直线的位置关系? 例2 判断下列各对直线的位置关系.如果相交,求出交点的坐标. 解:(1) 解方程组 得 所以l1与l2相交,交点坐标为 (2) 故 平行. 由于 解方程组 方法一: 得 矛盾, 所以方程组无解,两直线无公共点, 故 平行. 方法二: 所以方程组无解,两直线无公共点, (3) 所以方程组有无数个解, 由于 解方程组 方法一: 得 因此, 可以化成同一个方程,表示同一直线, 方法二: 重合. 重合. 练习2:判断下列各对直线的位置关系,如果相交,求出交点的坐标. 答案: (1) 相交,交点坐标 (2) 相交,交点坐标(0, ) (3) 平行 3.两点间的距离公式: 它们的坐标分别是 、 、 、 , 探究4: 那么|AB|、|CD|怎样求? (1)如果A、B是 轴上两点,C、D是 轴上两点, (2)已知 ,试求两点间的距离. 若 x O y *

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