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第三课时:流通中所需要货币量的计算
第二课时:流通中所需货币量的计算 考点1、流通中所需货币量的计算。 考点2、通货膨胀率、纸币贬值率和通货膨胀后的价格计算。 注意:一定要记住公式。切记!切记! 1.某国2012年流通中所需要的货币量和实际货币供应量均为20万亿元,M商品的价值用货币表示为90元。由于生产发展,2013年流通中所需要的货币供应量增加5%,而实际货币供应量增加了40%。同时,2013年该国生产M商品的劳动生产率提高了50%。假定其他条件不变,M商品2013年的价值用货币表示为A.60元 B.63元 C.84元 D.80元 D “CPI”居民消费价格指数 CPI居民消费价格指数。如果CPI>3意味着发生了通货膨胀,如果>5意味着出现了严重的通货膨胀。“CPI”实际上就是“物价上涨率”或者是“通货膨胀率”。 * 例(2012年高考海南卷)M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出M国当年货币流通速度是多少? 依据公式得30/15=2次。 流通中所需货币量的计算。 1主要公式: ①、流通中所需要的货币量=(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。 ②、方法一: 通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量-流通中所需的货币量)/流通中所需的货币量 纸币贬值率=(纸币发行量-流通中所需要的货币量)/纸币发行量 例如,一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量为100亿元,实际发行的纸币是200亿元,物价上涨率和纸币贬值率? 解: 通货膨胀率=(200 — 100/100)=100%。 纸币贬值率=(200 — 100)/200=50% 方法二、通货膨胀率=(现期物价水平-基期物价水平)/基期物价水平 纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平)/ 现期物价水平 例如,一个国家去年的商品平均价格100元,今年商品的平均价格150元,那么,通货膨胀率?纸币贬值率? 解:通货膨胀率=(150—100)/100=50%, 纸币贬值率=(150-100)/150=33.3% 方法三、理论依据1:纸币贬值率与价格成反比 理论依据2: 通货膨胀率与价格成正比 例1:例:如果现在一件商品A价格5元,货币贬值20%后,商品A价格应该是 ( ) 元。 例2:如果现在一件商品A价格5元,通货膨胀率为20%后,商品A价格应该是 ( ) 元 例1解:具体算法:5 ÷ (1-20%) = 6.25 (元) 例2解:具体算法: 5 × (1+20%) = 6 (元) 思考1:某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需要增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿,这时货币的贬值程度为( ),原来标价15元的M商品,现在价格是多少?( ) 解1:生产发展实际需要的货币量= 5×(1+20%)=6万亿 货币贬值率= (8万亿— 6万亿)÷ 8万亿= 25% 解2:现在价格 = 15 ÷(1 — 25%)= 20元 思考2:(2012海南)M国2011年货币供应量为15万亿,同期商品价格总额为30万亿元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出,M国当年货币流通速度为多少?若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是多少? 解1:当年货币流通速度 = 30万亿÷ 15万亿 = 2 次 解2:实际所需要的货币 = 30(1+10%)÷ 2 X(1+20%) = 13.75 万亿 通货膨胀率 = (15 — 13.75)÷ 13.75 = 9.5% 思考3:(2007年高考四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为:( ) 解:货币的流通速度 = 16 ÷ 2万亿 = 8次 所需货币量 = 16 X (1+10)/ 8 = 2.2万亿 思考4:[2012?吉林模拟]? 某国今年的商品价格总额与去年相比增长69%,流通中货币量增长30%,如果其他条件不变,物价水平与去年持平,理论上今年单位货币流通次数与去年相比是( ) A.增长30% B.下降23%? C.增长56.7% D.下降30% 解:X =(1+69)÷ (1+30)= 1.3(1+3
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