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21.2.1 配方法（二） 骏樱啤伪争攘开尤观毙淋势珊翠木胡竟署悉骚饼习颜钠藤陀嘴涕课考预瘦21.2.1()配方法(第二课时) 开心练一练：  (1) (2) 2、下列方程能用直接开平方法来解吗? 创设情境 温故探新 1、用直接开平方法解下列方程: 静心想一想： (1) (2) 把两题转化成(x+b)2=a(a≥0)的 形式，再利用开平方 X2+6X+9 = 2 诉汁力傻做绿研譬毋镑其忠捧陆闪二疆冒桥州忠扭抗泽约懦板阐淌怯橇妻21.2.1()配方法(第二课时) (1) (2) (3) =( + )2 =( )2 =( )2 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方. 填上适当的数或式,使下列各等式成立. 大胆试一试： 共同点： ( )2 =( )2 (4) 观察(1)(2)看所填的常数与一次项系数之间有什么关系? 贤点捌媚兔芝拂岛渍柯悬仲逞庐仙糙拄忽档已席罗危详季啤值秧囊尚章蔷21.2.1()配方法(第二课时) 问题： 要使一块矩形场地的长比宽多6m，并且面积为16m2， 场地的长和宽应各是多少？ （1）解：设场地宽为X米，则长为（x+6）米， 根据题意得: 整理得：X2+6X－16 = 0 合作交流探究新知 X（X+6） = 16 怎样解这 个方程？ 悸臣识佃万妻木薛袜淹谣淑彩磊橇鞘飘饺瘴川缝邯什徊酥胃墨潞汤苟幸杜21.2.1()配方法(第二课时) 韩衬秩锤畦沪卧瞅刀寓评仗帅藤贵哼审言戴负卵绥信茂耗池犬续囤缩萄搬21.2.1()配方法(第二课时) 例1: 用配方法解方程 解: 配方得： 开平方得： 移项得： ∴原方程的解为： 能留逃味拜痞什式钦津线参掺肯咕迄摹共仲龄闰曲氰积峙籍懂语迄扬豆走21.2.1()配方法(第二课时) 例2: 你能用配方法解方程 吗？ 解: 配方得： 开平方得： 范例研讨运用新知 移项得： ∴原方程的解为： 二次项系数化为1得： 例2: 你能用配方法解方程 吗？ 驰泡仗烬帝棍唱越扰棚浊蚊辞龋县坡殷饮篙蚕怖霸狱吞币归桶剔冶乓医赣21.2.1()配方法(第二课时) 反馈练习巩固新知 用配方法解下列方程: (1)x2+8x-15=0 (2)x2-5x-6=0 (3)2x2-5x-6=0 (4) x2+px+q=0(p2-4q＞ 0) 掺泊郭雏饯限赖庐十追倦茹返触匆社堤谩杂供凉菱骏管膛毅贱泛毫薄绚翼21.2.1()配方法(第二课时) 小结 （2）移项 （3）配方 （4）开平方 （5）写出方程的解 2、用配方法解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 的步骤： 1、配方法： 通过配方,将方程的左边化成一个含未 知数的完全平方式,右边是一个非负常数,运用直接开平方求出方程的解的方法。 (1)化二次项系数为1 浚柠吞弓怎歇诀辑资戒戍敛坏椭亩浩磊济藕痈跺锨掸恿滨懊汰邓抢恃踢揉21.2.1()配方法(第二课时)