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高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 面面垂直判定定理课件 新人教A版必修2
* 二、直线与平面垂直的判定定理 线线垂直 线面垂直 1.图形表示 2.符号表示 关键:线不在多,相交则行 一、直线与平面垂直的定义 复习回顾: (一)请同学们回忆“如何判定直线和平 面垂直?” 门扇所在的平面和地面所在的平面之间的位置关系. 实例感受 一、整体感知,导入新课 墙所在的平面和地面所在的平面之间的位置关系. 一、整体感知,导入新课 :如果一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直。 2.符号表示: ? ? 线面垂直 面面垂直 线线垂直 面面垂直的判定定理 二、深入探究,形成规律 1.图形表示: Ⅰ. 观察实验 观察两垂直平面中,一个平面内的直线与另一个平面的有哪些位置关系? Ⅱ.概括结论 平面与平面垂直的性质定理 b 如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面. 简述为: 面面垂直 线面垂直 该命题正确吗? 符号表示: 证明:在平面 β内作BE⊥CD,垂足为B。 D C E A B 1.如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条直线,则α⊥β.( ) 3. 如果平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条相交直线, 则α⊥β.( ) (一)、请快速判断下列命题的对错,并举手发言,发言时请说明原因。 × × 4.若m⊥α,m β,则α⊥β.( ) ∪ √ 2.如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的两条直线,则α⊥β.( ) √ 探究1: A C B D A1 C1 B1 D1 (二)在如图正方体,请问正方体的哪些面与 垂直? 三、活学活用,提升能力 (三) A B C D ,判断在该 几何体中哪些面互相垂直? 三、活学活用,提升能力 A B O C P 例1 如图,AB是⊙O的直径, PA垂直于⊙O所在的 平面,C是圆周上不同于A, B的任意一点。 求证:平面PAC⊥平面PBC. 三、活学活用,提升能力 证明: 设已知⊙O平面为α 三、活学活用,提升能力 ∵ ∴ 又 ∴ *
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