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- 2017-06-28 发布于河南
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四章第三节:探究凸透镜成像规律
第二节:探究凸透镜的成像规律;教学目标;重点难点;实验器材;意外的发现;实验现象;实验:探究凸透镜的成像规律;实验:探究凸透镜的成像规律;实验步骤:
3:使蜡烛从距凸透镜较远处逐渐靠近透镜,每次都调节光屏到透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像
4:当烛焰在光屏上成清晰、倒立、缩小的像时,测量并记录这时的物距和像距;实验步骤:
5:当烛焰在光屏上成清晰、倒立、放大的像时,测量并记录这时的物距和像距
6:猜想一下:什么情况下烛焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像时?测量并记录这时的物距和像距;;试一试、看一看;分析实验数据得结论;教学反思;第二课时;利用三条特殊光线作图;凸透镜成像规律(一); 为虚像、实像的转折点
为放大、缩小实象的转折点
实像总是 立的
物、像、光心;;像与物的移动方向
像距变大像;教学反思;;物距;;教学反思;;物距;成像规律图像;作图:画出折射光线;已知S和它的像S’,作出透镜的位置和透镜的焦点;;正确区分实像和虚像;挡住一半凸透镜的成像情况;幻灯的幻灯片和透镜的距离大约在15~30cm之间变动,为了能在屏上得到放大的实像,现有焦距为fA=6cm,fB=15cm,fC=30cm的三个透镜,选哪个透镜最合适?;蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像.若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm,则所成清晰的像—定是( )
A.虚像 B.放大的 C.正立的 D.缩小的;四块透镜分别放在蜡烛前20cm处,实验结果是:用透镜甲可成倒立缩小的像;用透镜乙可成正立放大的像;用透镜丙可成倒立放大的像;用透镜丁可成正立缩小的像,可以判定透镜焦距在10~20cm的凸透镜( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁;四块透镜分别放在光屏前20cm处,实验结果是:用透镜甲可成倒立缩小的像;用透镜乙可成倒立放大的像;用透镜丙可成等大倒立的像,可以判定透镜焦距最大的为( )
A、甲 B、乙 C、丙 ;例题分析;;欲使屏幕上的景像大一些,应当采取的做法是 [ ]
A.将幻灯机向后移动
B.将幻灯机向前移动
C.将幻灯片移近镜头
D.将幻??片远离镜头;;将物体从物距为1.5f处移向3f处,在移动时物体的像 [ ]
A.先是放大像后是缩小像
B.先是缩小像后是放大像
C.逐渐变大
D.逐渐缩小;;放映幻灯时,在屏幕上得到的是幻灯片上景物的 [ ]
A.正立放大的虚像
B.正立放大的实像
C.倒立放大的虚像
D.倒立放大的实像;;在做研究凸透镜成像的实验中发现,当蜡烛到透镜的距离是10厘米时,在透镜的另一侧的光屏上得到一放大的像。则下列判断正确的是( )
A、该透镜的焦距是10厘米
B、该透镜可作为放大镜使用
C、当蜡烛到透镜的距离是20厘米时,光屏上可得到一个缩小的像。
D、当蜡烛到透镜的距离是5厘米时,在光屏上得不到烛焰的像。;发光体从距凸透镜很远的地方向焦点移近时,在凸透镜另一侧得到像,像距和像的大小 的变化是 [ ]
A.像距变大,像变大.
B.像距不变,像变大.
C.像距变小,像变小.
D.像距变大,像变小 ;在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验时,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点,如图(10)所示,并分别调整光屏的位置,则 ①把烛焰放在______点,屏上出现的实像最大。②把烛焰放在______点,屏上出现的实像最小。③把烛焰放在______点,当屏上出现清晰的像时,屏距凸透镜最远。④把烛焰放在______点,当屏上出现清晰的像时,屏距凸透镜最近。⑤把烛焰放在______点,屏上不会出现像。;某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时,先把凸透镜正对着太阳,移动透镜,在地上得到一个亮点,并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离,这样做是为了______。实验时,应把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上,调整______和______的高度,使它们的中心和______的中心大致在同一高度,目的是使______的像成在______ ;思考题;教学反思
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