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;3.1 重力 基本相互作用;一、力的概念;;1、足球的运动状态的变化;⑴ 用手压直尺，直尺变弯； ⑵ 用手拉橡皮条，橡皮条变长。;3、从结论1和结论2可以总结出：;⑴ 力能够离开物体而独立存在吗？;.;测力计(弹簧秤);对力的概念的理解:;作力的图示步骤：
① 选取合适的标度；;3、 一物体静止在斜面上，受到的支持力为 20N， 表示这个力。;用一根带有箭头的线段表示力的三要素;三、力的分类;定义：物体与物体之间的相互作用;练习：下列说法正确的是：
A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用
C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。
D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。; A; 思考：;四、重力; 例3、下列说法正确的是（ ）
A. 地球上的物体均受到重力的作用，不论其是否运动或是否有生命。
B. 物体受到的重力就是地球对物体的吸引力。
C. 重力是非接触力。
D. 重力的受力物体是地球。
E. 苹果对地球的吸引力小于地球对苹果的吸引力。;画出静止悬挂在天花板上的铅笔的受力的图示;6、重心（等效作用点）;思考：
(1)物体的重心跟什么有关？;物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关.;如何找出物体的重心？;悬挂法确定重心;产生原因：由于地球的吸引;总结：;ABC;练习：一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化
A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去
C．把它放到水里
D．改变它的运动状态;练习 ：一杯子装满水，杯子的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将
A、一直下降 B、一直上升 C、先升后降 D、先降后升; ;1、万有引力：
2、电磁相互作用：
3、强相互作用：
存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。
4、弱相互作用：
在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围只有约10－15m，强度只有强???互作用的10－12倍。;四种基本相互作用;1、力：
(1)定义:力是物体间的相互作用
(理解:物质性;相互性;矢量性;作用效果)
(2)表示:力的图示;力的示意图
2、重力：产生；大小;方向；重心
3、四种基本相互作用
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