全国2012年7月自学考试课程与教学论试题.docVIP

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2017-06-28 发布于天津
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全国年月自学考试课程与教学论试题课程代码一单项选择题本大题共小题每小题分共分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分泰勒认为为获得恰当的教育目标就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选分别是哲学的甄选和心理学的甄选学生的甄选和学科专家的甄选社会的甄选和学生生活的甄选教师的甄选和学生的甄选奥苏伯尔认为机械学习的心理机制是顺应同化联想平衡课程开发过程模式的提出者是杜威艾斯纳斯腾豪斯施瓦布程序教学的理论基础是操作性条件反应与强化原理经典性

全国2012年7月自学考试课程与教学论试题课程代码：00467 　　一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。　　 1．泰勒认为，为获得恰当的教育目标，就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选，分别是（　　）　　 A.哲学的甄选和心理学的甄选　　 B.学生的甄选和学科专家的甄选　　 C.社会的甄选和学生生活的甄选　　 D.教师的甄选和学生的甄选　　 2．奥苏伯尔认为，机械学习的心理机制是（　　）　　 A.顺应　　 B.同化　　