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中等职业学校教学用书(计算机技术专业)
Windows XP实用技能教程
电子教学参考资料
李 青 韩璐璐 主编
赵 军 李继连 李 强 副主编
Publishing House of Electronics Industry
北京·BEIJING
前 言
为了配合《Windows XP实用技能教程》课程的教学,更好地体现技能教材的编写特色,更好地为读者服务,编写了此教学资料。
教学资料内容有三个部分。
第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配等。
第二部分是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。
第三部分是习题答案,给出了每道习题的详细解答过程。
限于编著者水平有限,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。
编 者
2006年12月
《Windows XP实用技能教程》教学指南
1. 课程的性质与任务
本课程是中等职业学校学生学习中文WINDOWS XP操作系统的专用教材。本课程注重对学生职业能力和创新精神、实践能力的培养。在保证课程内容体系的相对完整和系统的基础上,按掌握知识的思维规律,对原理性内容的叙述不作烦琐的理论介绍,将重点放在应用技能的介绍上,教学内容经实践教学的方式引出。
通过本课程的学习和实训,使学生掌握计算机应用的基础知识,并很好的掌握WINDOWS XP 的操作和管理技能。着重体现会使用Windows XP基本操作、文件和磁盘管理,利用控制面板进行个性化设置,以提高计算机系统的整体认识和基本操作技能能。
2. 教学时间分配
章 课 程 内 容 课 时 第1章 计算机的基本知识 4 第2章 WINDOWS XP基本操作 4 第3章 WINDOWS XP文件和文件夹管理 4 第4章 WINDOWS XP常用应用程序操作 6 第5章 WINDOWSXP控制面板与个性化设置 10 第6章 磁盘管理和操作 6 第7章 WINDOWS XP系统维护 8 第8章 WINDOWS XP的网络功能 8 第9章 计算机系统维护与信息安全 6 合 计 56 注:以上课时分配仅供参考,教学中可根据教学的安排再做调整。
3. 教学提要、课程内容、教学要求
第1章 计算机的基本知识
本章教学提要
教学重点:计算机的特点;
计算机的系统组成;
计算机的选购常识;
计算机的组装过程;
信息在计算机中的表示。
教学难点:计算机的软件系统;BIOS的设置 、硬盘分区;信息在计算机中的表示。
本章教学内容
电子计算机是一种能够自动、高速、精确地进行各种信息处理的电子设备。计算机的出现加快了人类向信息化社会迈进的速度。
1.1 计算机的发展及应用
计算机的发展过程主要分为:电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机、大规模集成电路和超大规模集成电路计算机等四个阶段。
按性能特点的不同,计算机可以分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。
计算机具有速度快、精度高、能记忆、会判断和自动化等特点。
计算机的应用领域主要体现在科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助设计、人工智能等五个方面,随着计算机技术的高速发展,计算机的应用领域日益扩大。目前,计算机网络、计算机辅助教学、多媒体技术等是计算机应用中前途广阔的领域。
1.2 计算机系统组成
一台完整的计算机包括硬件和软件两部分。只有硬件和软件的相互配合,才能使计算机正常运行、发挥作用。
计算机的硬件是指看得见摸得着的物理实体,一般由电子线路和物理装置组成,是计算机的物质基础。硬件系统主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等五个基本部分构成了。
原始数据和处理程序由输入设备进入计算机存储器中,控制器指挥运算器从存储器中取出数据,进行加工后将结果存入存储器中,然后由输出设备把存储器中的结果输出。
软件是存储在计算机中的程序和数据,类似于人类的思想或精神,它是计算机的灵魂。按照软件和硬件间的紧密关系,软件可分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件是指管理、控制和维护计算机硬件和其它软件资源的软件,它的功能是协调计算机各部件有效地工作或使计算机具备解决某些问题的能力。系统软件主要包括操作系统、程序设计语言、解释和编译系统、数据库管理系统等。
应用软件是用户利用计算机硬件及其提供的系统软件为解决各种实际问题而编制的计算机程序。应用软件是面向应用领域、面向用户的软件,它主要包括字处理软件、辅助工程软件、图形软件、工具软件等。
1.3 微机的硬件配置
—台微机的硬件由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、调制解调器等设备组成。主机箱内安装有电脑的许多重要部件,其中有主板、中央处理器(CPU)、内存、硬盘、软盘驱动器、光盘驱
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