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荆州职业技术学院会计核算基础课程教案
专业 班级 教师 授课时间
教学课题 编报表的意义与要求、资产负债表(一) 学时 2学时(90’) 教学目的 通过本次课的学习,了解会计报表的概念,作用和编制要求,熟悉资产负债表的概念,理论依据,作用和基本结构。 教材分析 重点 会计报表的编制要求,资产负债表的概念和包含的内容。 难点 教学方法 讲授法 教学手段 板书 教学过程及时间分配 [导入新课]
简单说明编报表的必要性:报表能集中、概括、相互联系地综合反映企业的经济活动及其财产收支的全貌,便于报表使用者全面分析、评价企业的财务状况和经营成果,并据以作出正确决策(5′)
[正式讲授]
第五章 会计报表
§1编制报表的意义与要求
一、编报表的意义(10′)
二、编报表的要求(25′)
§2:资产负债表的编制(前部分)
一、资产负债表的意义(25′)
二、资产负债表的基本结构(15′)
机动(10′) 教研室主任检查签字
会计报表
内容提要:本章先简单介绍了编制会计报表的意义和要求,接着着重介绍了资产负债表和利益表的结构及其编制方法,最后对凭证、帐簿和报表作了一个小结。
教材分析:资产负债表和利润表的编制方法
节次安排:本章设四节,即:报表概述,资产负债表,利润表和前3章小结。
课时计划:本章拟用10学时
第一节 编制会计报表的意义与要求
一、编制会计报表的意义
1、概念
会计报表是综合反映企业某一特定日期的资产、负债和所有者权益状况,以及某一特定时期的经营成果和现金流量情况的书面文件。它是企业根据日常的会计核算资料归集、加工和汇总后形成的,是企业会计核算的最终成果。
2、作用
会计报表的基本作用是:报表使用者通过阅读会计报表,可以了解会计报表编报单位的有关经济信息。
二、编制会计报表的要求
1、会计报表的数字必须真实、准确。
2、会计报表的指标,口径必须统一
可比性原则
介绍
一致性原则
3、会计报表的编制和报送必须及时
(介绍及时性原则)
4、会计报表的编制必须清晰明了
(介绍清晰性原则)
5、会计报表的内容必须完整
另外,还要求编制会计报表前,必须做好一系列的准备工作:完整入帐,清查资产,清理核对账目,认真对帐和结帐,试算平衡等。
第二节 资产负债表的编制
一、资产负债表的意义
(一)资产负债表的含义及反映的经济内容
1、含义:资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的静态报表。
2、资产负债表反映的经济内容是企业的财务状况,通常表现为:
(1)资产状况
(2)权益状况
(3)偿债能力
(二)资产负债表的理论依据
“资产=负债+所有者权益”等式所包含的经济内容和数学上的等量关系,是建立资产负债表的理论依据。
(三)资产负债表的作用
1、可以反映企业的资产及其分布状况
2、可以反映企业的负债及所有者权益状况
3、可以通过分析比较,揭示企业的偿债能力
4、可以与上期的比较,揭示企业财务状况的变动趋势
二、资产负债表的基本结构
表头 帐户式(我国采用的)
整体框架 正表 分 报告式
附注(补充资料)
图表样例见课本
课后小结:
本次课的学习,要求能熟悉会计报表的几个编制要求,熟悉资产负债表的基本结构。
荆州职业技术学院会计核算基础课程教案
专业 班级 教师 授课时间
教学课题 资产负债表(二) 学时 2学时 教学目的 通过本次课的学习,掌握资产负债表的编制方法。 教材分析 重点 资产负债表“期末数”的编法 难点 需要分析计算填列的项目 教学方法 讲授法 教学手段 板书
教学过程及时间分配 §2:资产负债表的编制
一、资产负债表的编制方法
(一)概念(什么叫资产负债表的编制)(2′)
(二)“年初数”的含义及填法(3′)
“期末数”的含义及具体填法:
1、直接填列的项目(15′)
2、分析计算填列的项目(30′)
3、表内项目加减计算填列的项目(10′)
4、举例(30′)
教研室主任检查签字
第二节 资产负债表的编制
三、资产负债表的编制方法
(一)资产负债表的编制,是指会计人员在规定的资产负债表的格式和栏目内,填列各有关具体项目金额的一项会计核算工作。
(二)资产负债表各项目的金额分为“年初数”和“期末数”两栏。
其中:“年初数”各项目金额,应根据上年末资产负债表的期末数直接转录填列。
“期末数”的具体填法,可归纳如下:
1、根据总分类帐户和明细分
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